浅谈农村小学科学课实验.doc

浅谈农村小学科学课实验 小学科学课中的实验教学，其目的正是让学生像科学家那样，用科学的角度和正确的实验观，去探索、认识自然界的事物的性质和规律，从而能够改善自然；用科学的视觉来看待事物，认识事物的多面性。 农村小学科学实验课的教学还存在着诸多问题，大多教师只注重教给学生实验的方法，满足于学生看到实验现象为目的，忽视培养学生实验操作能力。学生在实验课堂中一般都失去了主动权，被动的接受老师的安排，至于为什么这样做？还能怎么做？想得不多。然而新课标要求学生作为实验主体，而农村小学的科学实验教学不仅不能充分发挥学生的主观能动性，反而丧失了学习的主动性。此外实验中器材不足，分组实验，特别是多人一