优化指导20162017学年高中地理133昼夜长短和正午太阳高度的变化四季更替和五带课件新人教版必修.pptVIP

探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 典例剖析 【例题2】我国西部地区某校地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法,测算正午太阳高度α,如图甲。图乙为该小组绘制的春分日至冬至日正午竿影长度变化图。据此完成下列问题。 探究点一 探究点二 (1)图乙中的序号表示二分二至日的竿影长度。其中反映北半球夏至日(6月22日前后)正午竿影长度的序号是　　。? (2)该地从春分日到秋分日的正午竿影长度变化是　　　　　　　　　　　　　　　,对应的正午太阳高度α的变化是　? * 第3课时　昼夜长短和正午太阳高度的变化　四季更替和五带 一 二 三 一、昼夜长短的变化(以北半球为例) 一 二 三 一 二 三 思考讨论　自9月1日到教师节,我国各地的昼夜长短状况及变化如何?? 提示:昼长夜短,昼渐短夜渐长。 一 二 三 二、正午太阳高度的变化 1.纬度变化 同一时刻,正午太阳高度由太阳直射点向南、北两侧递减。 一 二 三 2.季节变化 一 二 三 思考讨论　建同样高度的多幢楼房,我国北方楼房的南北间距为何比南方大?? 提示:南方正午太阳高度大于北方。 一 二 三 三、四季更替和五带 1.四季更替 (1)形成:全球同纬度地区(除赤道外),太阳辐射在一年中呈现有规律的变化,形成四季。 一 二 三 (2)四季划分: 一 二 三 2.五带 (1)划分依据:年太阳辐射总量从低纬地区向高纬地区递减。 (2)五带的划分: 探究点一 探究点二 探究一昼夜长短的变化与计算? 问题导引 早晨,当太阳的上部边缘与天安门广场所在地平线相平时,为北京天安门的升旗时间;日期不同,升旗时间也有所差异。例如,每年1月11日为7时36分,6月6日为4时36分,在此期间平均每日提前约1分钟。 结合材料探究:为什么天安门广场升旗时间1月11日为7时36分,而6月6日为4时36分? 探究点一 探究点二 提示:1月11日处于北半球冬半年(9月23日前后至次年 3月21日前后),昼短夜长,日出时间晚于6时;6月6日处于北半球夏半年(3月21日前后至9月23日前后),昼长夜短,日出时间早于6时。 探究点一 探究点二 名师精讲 1.昼夜长短的纬度分布及其变化规律 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 2.太阳直射点的移动与昼夜长短的季节变化(以北半球为例) 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 典例剖析 【例题1】 某科考队2月21日左右从北半球某地出发到南极地区进行科考活动,出发时昼长为11小时,两个月后于4月21日回到出发地。该科考队返回出发地时,当地的昼长约为(　　) 　 　　　　　 　　　　　 　　 A.10小时 B.11小时 C.13小时 D.14小时 探究点一 探究点二 解析:根据材料可知,科考队出发是在2个月前,即2月21日左右,太阳直射点在南半球,与直射赤道时相差约1个月的时间。返回出发地时为4月21日,太阳直射点在北半球,与直射赤道时也相差约1个月的时间。出发时与返回时太阳直射点以赤道为中心南北对称,即出发时和返回时昼夜长短时间相反。出发时该地昼长11小时,夜长13小时,因此返回时该地昼长13小时,夜长11小时。 答案:C 探究点一 探究点二 探究二正午太阳高度的纬度分布和季节变化? 问题导引 我国物权法规定:“建造建筑物,不得违反国家有关工程建设标准,妨碍相邻建筑物的通风、采光和日照。”下面为山东省济南市在二分二至日的正午太阳高度示意图(图1)和两楼之间的最短距离和楼高关系示意图(图2)。 探究点一 探究点二 结合材料探究: (1)影响建筑物采光和日照的主要因素是什么? (2)图1中,①②③分别表示哪一日期的正午太阳高度?其中,决定济南市楼间距大小的是哪一个? 提示:(1)楼高和正午太阳高度。 (2)①表示夏至日,②表示春、秋分日,③表示冬至日。其中,③决定济南市楼间距的大小。 探究点一 探究点二 名师精讲 1.正午太阳高度的纬度变化 正午太阳高度的纬度变化规律:由太阳直射点向南、北两侧递减。 二分二至日的正午太阳高度纬度变化如下图所示。 探究点一 探究点二 在春、秋分日:赤道上正午太阳高度H=90°,正午太阳高度的纬度分布表现为自赤道向南、北方向降低,在南北两极点,H=0°。 在夏至日:正午太阳高度H自北回归线向南、北方向降低,北极点的正午太阳高度为23°26。 在冬至日:正午太阳高度H自南回归线向南、北方向降低,南极点的正午太阳高度为23°26。 探究点一 探究点二 2.正午太阳高度的季节变化 (1)变化过程(以北回归线以北地区为例): 探究点一 探究点二