修改西师版四年级下册小数加减法.pptVIP

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2018-05-25 发布于贵州
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修改西师版四年级下册小数加减法.ppt

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修改西师版四年级下册小数加减法

1、掌握小数加、减法的计算方法。 2、能正确地进行小数加减法的计算。自学指导：（二）认真看书106页例2,想一想：（1）百分位上一个计数单位也没有怎样减? （2）不够减时怎么办？算一算。（用竖式计算）小宁计算小数减法时，把被减数百分位上的9看做6，把减数十分位上的3看做8。这样算出的结果与正确答案相差多少？ * * 小数的加法和减法邻水三合小学任中秀学习目标：自学指导：（一）认真看书106页例1,想一想：（1）6为什么不与3对齐？（2）竖式里的那个红色的1怎么来的？ 25.67+12.5= 36+15.86= 练一练（用竖式计算）讨论：小数加法的计算方法是怎样的？和整数加法计算方法有什么相同点？小数加法的计算方法和整数的计算方法相同： 1.相同数位对齐。 2.从低位加起，哪一位上的数字相加满十向前一位进“1”。注意：加数的小数点和得数的小数点要对齐; 通常情况下小数末尾的“0”要去掉。 25.7–15.7= 85.3–24.84= 小组互相说说：小数减法的计算方法是怎样的？小数减法的计算方法和整数的计算方法相同： 1：相同数位对齐 2：从低位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位借“1”作“10”再减。注意：得数的小数点要对齐；末尾的“0”要去掉。算一算： 6.27+28.93＝ 31-4.72＝ 35.2 . 0 0 2 6 . 2 8 26.28 3 5 . 2 0 6 . 2 7 +2 8 . 9 3 3 1 -　 4 . 7 2 这些题我做的对吗？你帮我检查一下吧！第1件事：把做错的题改正正确的算法拓展练习：