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要点二 对分离现象的解释及验证 要点三 分离定律及其应用 与名师对话·系列丛书 第*页 课标版 · 生物 · 必修② 自主预习 与名师对话·系列丛书 第*页 要点导学 课时作业 第一章 第1节 课标版 · 生物 · 必修② 第 一 章 遗传因子的发现 1.孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律。(重点) 2．假说——演绎法。(重点、难点) 3．运用分离定律解释一些遗传现象。(重点、难点) 1.阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律。 2．体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。 3．运用分离定律解释一些遗传现象。 目标解读 学习目标 自花 闭花 性状 稳定 去雄 传粉 遗传因子 成对 单个 Dd dd 3高 1矮 雌、雄生殖 器官 雌、雄配子 1∶2∶1 3∶1 测交 F1与隐性纯合子 F1 D和d 1∶1 遗传因子 配子 遗传因子 遗传因子 不同的配子 配子 要点一 一对相对性状的杂交实验 容易收集到大量的数据，利于结果的统计 一次繁殖产生的后代数目多 实验周期短，便于分析 容易栽培，生长周期短 实验结果易观察和分析 有易于区分的相对性状，且能稳定遗传 避免了外来花粉的干扰，自然状态下一般是纯种，用豌豆做人工杂交实验，结果既可靠又容易分析 自花传粉、闭花受粉 成功的关键 豌豆具有的特点 父本 母本 自交 杂交 子二 代 子一 代 亲本 含义 ♂ ♀ ? × F2 F1 P 符号 与名师对话·系列丛书 第*页 课标版 · 生物 · 必修② 自主预习 与名师对话·系列丛书 第*页 要点导学 课时作业 第一章 第1节 课标版 · 生物 · 必修②
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