C 2顾惜时间 把握今天.doc

珍惜时间，把握今天 C一2主题班会 一、活动目的 通过忆时间、说时间、赞时间使学生体会珍惜时间的重要性，激发和培养学生珍惜学习时间的好品质。 二、班会准备 主持人熟悉程序，彩排节目；黑板主题及班级桌椅的排列；印起誓书，安排做专门发言的同学。 三、活动过程 1．主持人上台、问好 甲：　时间是宝贵的，所以我们今天专门召开这个主题班会。 乙：　首先，我想请同学们猜一个谜语。这个谜语很简单，相信我们很多同学都会猜。不过在猜之前，我建议大家都拿出你们的笔和笔记本。因为会猜不等于会出这个谜语，这么有用的谜语，我们何不记下它，也好以后可以出给别人呀。 甲：　是的，而且等下的一些东西，如果你觉得对你有用，也请大家记下来。(等同学拿好) 乙：　这个谜语的谜面是：最长又最短，最多又最少，最快又最慢，最珍贵又最平凡，最易被人忽视又最使人后悔的。请问是什么？答对有赏。 众人： 甲：(视情况分奖品) 2、甲：大家猜对了，时间日夜不停地向前奔走，它好像是河中水，只会流去不能回。 乙：它不因人们酣睡，无人监督而放慢脚步，也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。 甲：时间是宝贵的，我们获得知识需要它，创造财富需要它，我们要争做时间的小主人。 乙：我们班的同学 ____ 为我们带来了一个小故事，请大家认真听后发表自己看法。 甲：有请_____ A生： 在华盛顿街区的一个屋檐下，有三个乞丐正在聊天。一个乞丐说：“想当年，我用10万美元炒成了百万富翁，要不是股票跌……”另一个乞丐说：“那是多久以前的事啦，还提呢。看着吧，我明天早上到垃圾筒里看看，也许那里面就有张百万美元的支票，哈哈……”第三个乞丐没有言语，他独自走到别处，因为他必须先填饱肚子。而此时，那两个乞丐还在回忆着自己辉煌的过去和构想美好的未来呢。第二天早上，当人们起来时，发现两个乞丐已经没气了，而那个寻食的乞丐，正吃得香呢。明天再美好，也不如抓住眼下的今天多做点实事。世界一流学府哈佛对学生提出这样的要求：在校时汲取知识、抓紧时间进行能力的训练。哈佛学子也认为，与其抱怨过去的虚度，坐待明天的到来，不如奋起努力，把握今天。因为今天就在眼前，珍惜今天，不仅可以弥补昨天的不足和遗憾，更能为迎接明天做好准备而哈佛的学生也说：“在哈佛读书，必须学会有效地管理自己的时间。”不会抓紧时间做事，最终会一事无成。获得哈佛大学荣誉学位的发明家、科学家本杰明·富兰克林曾说：“如果想成功，就必须重视时间的价值。而在他的一生中，之所以能做出杰出的成就，与重视时间有着密不可分的关系。有一个关于本杰明教育年轻人的故事，经过是这样的：D生：有一次，本杰明接到一个年轻人的求教电话，并与他约好了见面的时间和地点。当年轻人如约而至时，本杰明的房门大敞着，而眼前的房子里却乱七八糟、一片狼藉，年轻人很是意外。没等他开口，本杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”然后本杰明就轻轻地关上了房门。不到一分钟的时间，本杰明就又打开了房门，热情地把年轻人让进客厅。这时，年轻人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序，而且有两杯倒好的红酒，在淡淡的香水气息里漾着微波。年轻人在诧异中，还没有把满腹的有关人生和事业的疑难问题向本杰明讲出来，本杰明就非常客气地说道：“干杯！你可以走了。”手持酒杯的年轻人一下子愣住了，带着一丝尴尬和遗憾说：“我还没向您请教呢……”“这些……难道还不够吗？”本杰明一边微笑一边扫视着自己的房间说，“你进来又有一分钟了。”“一分钟……”年轻人若有所思，“我懂了，您让我明白用一分钟的时间可以做许多事情，可以改变许多事情珍惜了眼前的每一分钟，也就珍惜了所拥有的今天。哈佛的这句话实际上揭示了一种人生哲学，那就是人生要以珍惜的态度把握时间，从今天开始，从现在做起。（如果同学不回答，则问几个按82岁的寿命计算，人的一生只有3万天。去掉童年、年、生病、吃饭、睡觉的时间，真正用于工作、学习的时间就更少了。3万元钱，丢掉了300元，你会很心疼；然而，你在无聊中浪费掉了300天，却可能没往心里去。，前者是财富的1％，而后者生命的1％。人生的路，然而关键的地方只有几步。对于中学生而言，能否升大学是关键的一步，而能否迈好这一步的关键是能否合理地花费自己的时间。 譬如朝露　　　　　　　去日苦多 （7）　莫等闲，白了少年头，空悲切?一年之计在于春一日之计在于晨?76岁的爱因斯坦病倒了，有位老朋友问他想要什么东西，他说，我只希望还有若干小时的时间，让我把一些稿子整理好。