北师版2018八年级（下册）数学第三章图形的平移与旋转32图形的旋转（2课时）教学课件.pptVIP

1.旋转的概念: 在平面内，将一个图形绕着另一个图形 一个定点沿某个方向转动一个角度的运动叫做 图形的旋转，简称旋转。 2.旋转的要素:旋转中心和旋转角。 旋转不改变图形大小和形状,只改变 图形的位置。 3.旋转的特征: 1.如图，利用杠杆撬起重物，杠杆的旋转中心在哪里？旋转角是哪个角？ 答:杠杆旋转的中心是 支点O, 旋转角是 ∠AOA 和∠BOB. ′ ′ 2.香港特别行政区区旗中央的紫荆花图案由5个相同的花瓣组成，它可以由其 中一瓣经过 次旋转 4 而得到, 每次旋转的 角度分别是 72° , 144° 216° , 288° 3.如图，它可以看作是由一个菱形绕某一点旋转一个角度后，顺次按这个角度同向旋转而得的。 O 60° ①请你在图中用字母O 标注出这一点； ②每次旋转了_____度； ③一共旋转了___次． 5 ④从一个菱形开始, 且可 以组合, 则至少旋转___次． 3 (1)旋转中心是哪一点? (2)旋转角是多少度? 4.如图,在正方形ABCD中,E是CB延长线上一点,△ABE经过旋转后得到△ADF,请按图回答: A B F C E G D H (3)∠EAF等于多少度? (4)经过旋转,点B与点E分别转到 什么位置? (5)若点G是线段BE的中点,经过旋转后,点G转到了什么位置?请在图形上作出. (6)连结EF,请判断△AEF的形状. (7)试判断四边形ABCD与AFCE面积的大小关系. 点A 900 900 点D、点F 等腰直角三角形 相等 第三章 图形的平移与旋转 在平面内，将一个图形绕着一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转 旋转的概念： 旋转的性质： 1.旋转不改变图形的大小和形状． 2.任意一对对应点与旋转中心的连线所成的 角度都是旋转角，旋转角相等． 3.对应点到旋转中心的距离相等 4.旋转中心是唯一不动的点。 1.举出一些现实生活中旋转的实例,并指出旋转 中心和旋转角. 2.时钟的时针在不停地旋转,从上午6时到上午9时, 时钟旋转的旋转角是多少度?从上午9时到上午 10时呢? 3.如图,杠杆绕支点转动撬起重物,杠杆的旋转中 心在哪里?旋转角是哪个角? A O 点的旋转作法 例将A点绕O点沿顺时针方向旋转60?. 作法： 1. 以点O为圆心，OA长为半径画圆; 2. 连接OA, 用量角器或三角板（限特殊角）作出∠AOB，与圆周交于B点； 3. B点即为所求作. B 例 画出线段AB绕A点按顺时针方向旋转60?后的线段. 作法： 以AB为一边按顺时针方向画∠BAX，使∠BAx=60°。 2. 在射线BX上取点C，使得AC=AB. 线段AC就是线段AB绕点A按顺时针方向旋转60°后的线段。 · · · · · B A A B C X 如图，△ABC绕C点旋转后，顶点A得对应点为点D. 试确定顶点B对应点的位置以及旋转后的三角形. 作法： 1.连接CD; 2.以CB为一边，作∠BCH, 使得∠BCH=∠ACD ； 3.在射线CH上截取CE,使得CE=CB; 4.连接DE，则△DEC即为所求作. C A B D E H 做一做 A O 线段的旋转作法 补例 将线段AB绕O点沿顺时针方向旋转60?. 作法： 将点A绕点O顺时针旋转60?，得点C; 2. 将点B绕点O顺时针旋转60 ?，得点D ； 3. 连接CD, 则线段CD即为所求作. C B D 确定一个图形旋转后的位置，需要哪些条件？ 议一议 你能对甲图案经过适当的运动变化，使它与乙图案重合吗？写出你的操作过程。 做一做 B A 甲 乙 1.将下图中大写字母N绕它右下侧的顶点按顺时针方向旋转90?，作出旋转后的图案. 1.先设计一个基本图形（或花纹），然后通过轴对称、旋转平移等变换，设计1—2个图案。 2.请你为学校设计校徽、或者运动会的会徽、或者黑板报的一组花边。 1. 下列各图形是不是旋转对称图形？如果是， 请找出旋转中心在何处。旋转角度至少是多少 度？这些图形是轴对称图形吗？ 120° ┍ 90° 60° 正三角形是旋转对 称图形, 它的旋转中 心是两条高线的交 点, 旋转角度是120° 它也是轴对称图形. 正方形是旋转对称 图形, 它的旋转中心 是两条对角线的交 点, 旋转角度是90° 它也是轴对称图形. 正六边形是旋转对称 图形, 它的旋转中心 是两条对角线的交 点, 旋转角度是60° 它也是轴对称图形. 2.观察下图，判断它是不是旋转对称图形？如果是，请找出旋转中心在何处，旋转角度是多少？另外该图形是轴对称图形吗？ 解:这个图形是旋转对称图形,旋转中心是外框正方形对角线的交点(如图中的点