北师版2018四年级（下册）数学第一章小数的意义和加减法第7课时歌手大赛教学课件.pptVIP

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北师版2018四年级（下册）数学第一章小数的意义和加减法第7课时歌手大赛教学课件.ppt

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北师版2018四年级（下册）数学第一章小数的意义和加减法第7课时歌手大赛教学课件

一小数的意义和加减法（第7课时） 1、口算。 1.5-0.5= 2.3+0.5= 0.5+0.8= 0.36+0.64= 0.96-0.7= 1-0.8= 10-0.6= 7.3+0.62= 1 2.8 1.3 1 8.9 0.2 9.4 7.92 2、先说说下面各题的运算顺序，再计算。 523-310+130-73 2000-（560-57）+145 3、整数的加减混合运算的运算顺序是怎样的？（）＋（）（）＋（）（）＝（）（分）（）-（）＝（）（分）（）－（）（） 8.65＋0.40 8.65 ＋ 0.40 9.05 ＝9.05（分） 9.43－9.05 9.43 － 9.05 0.38 ＝0.38（分） 9.43－8.65 － 0.40 ＝□－□ ＝□（分）答：（）号选手的总分高，高出（）分。 9.43－（8.65＋0.40）＝9.43－9.05 ＝0.38（分）答：高出0.38分。 8.65－8.55＝0.10（分） 0.88－0.40＝0.48（分） 0.48－0.10＝0.38（分）小数加减混合运算的运算顺序与（）加减混合运算的运算顺序相同，没有括号的，按照（）的运算顺序计算，如果有括号，要先算（）的，后算（）的。 1.两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳子接在一起，接头处用去0.25米。 ⑴估一估，接好后的绳子够2米长吗？与同伴交流。 ⑵接好的绳子实际有多长？ 2. 4.6－1.75＋2.08 7.41－(2.96＋3.04) 3.2＋1.27－2.49 3. ⑴这些小动物能同时过河吗？ ⑵又来了一只小鹿，它的质量是17.83千克。如果这些小动物分两批过河，可以怎样分？ 4. ⑴3年前淘气有多高？现在有多高？ ⑵请你再提出一个数学问题，并尝试解答。 5.用彩色笔在右图中画出三条线，使各条线上所有数的和分别满足下列条件。 ⑴正好等于1。 ⑵最接近18。 ⑶最大。谈收获这节课我学到了··· ···