C程序设计系统项目告诉.doc

项目名称 学生成绩管理系统 学 院 建筑工程学院 班 级 姓 名 目 录 1. 系统总体设计 3 2. 系统功能模块划分 3 3. 详细设计 3 3.1 数据设计 3 3.2 主函数代码 4 4. 程序执行后的部分效果图 6 5. 小组成员分工情况 8 6. 程序开发体会 9 学生成绩管理系统 班级： 组长： 组员： 1. 系统总体设计 该系统主要实现对班级学生成绩进行相关信息的处理。此系统主要功能有： 学生成绩编辑：增加、删除和修改记录； 学生成绩显示：显示指定记录和全部记录，并能按升序或降序排序； 学生成绩计算：计算总分和平均分，最高分及最低分。 2. 系统功能模块划分 3. 详细设计 3.1 数据设计 “班级学生成绩管理系统”中的数据分常量与变量、简单类型数据和复杂类型数据。 （1）常量 在“班级学生成绩管理系统”中我们假定本系统能处理一个班40个学生的数据。用符号常量来定义一个班的学生人数。 定义方法：#define STUSIZE 40 （2）变量 “班级学生成绩管理系统”中的学生信息主要包括:学号、姓名、年龄、三门功课成绩、总成绩和平均成绩，再加上一些与计算全班成绩有关的最高成绩、最低成绩等。这些变量是简单类型变量，还有一些复杂类型变量，如数组、结构体、共用体、指针类型等变量。 简单类型 int number; //整数类型的学号 int stuage; //整数类型的年龄 float ave; //单精度类型的平均成绩 float max; //单精度类型的最高分 float min; //单精度类型的最低分 复杂类型 char name[10]; //数组类型的姓名 float stuscore[STUSIZE]; //数组类型的成绩 struct student { int number; //学号 char name[10];//姓名 float score[3];//三门成绩 }stu[STUSIZE]; //含有40个学生的结构体数组 3.2 主函数代码： void main() { int choose,editnum,dispnum,compnum,sortnum; float stuscore[STUSIZE]={65.5,80,97,55,77.5,89,95,68.5,32,85}; struct student stu[STUSIZE]; //定义学生结构体数组 int stunum=0; //用来记录当前学生记录数 system(cls); stucover(); getch(); while(1) { mainmenu(); printf(\t\t请选择序号:); scanf(%d,choose); switch(choose) { case 1:open();break; case 2:save();break; case 3: do { editmenu(); printf(请输入序号：); scanf(%d,editnum); switch(editnum) { case 1:add(stu,stunum);break; case 2:del(stu,stunum);break; case 3:modify(stu,stunum);break; case 0:quit(0);break; } }while(editnum!=0); break; case 4: do { dispmenu(); printf(请输入序号：); scanf(%d,dispnum); switch(dispnum) { case 1:dispone();break; case 2:dispall(stu,stunum);break; case 3: do { sortmenu(); printf(请输入序号：); scanf(%d,sortnum);