Flash动画建造课程教学大纲1.doc

《Flash动画制作》教学大纲 前言 Flash是由Adobe公司开发的网页动画制作软件。它功能强大、易学易用，深受网页制作者和动画设计人员的喜爱，已经成为这一领域最流行的软件之一。目前，我国很多中等职业学校的数字艺术类专业都将Flash列为一门重要的专业课程。神木职教中心作为国家级重点职业中学，开设课程应向顶尖的中等职业学校看齐，而且Flash现在也是神木职教中心好多专业的主干课程，比如为了计算机专业、广告设计专业、电子商务专业，特别是近几年内参加省级技能大赛和国家级技能大赛的好多项目，都需要有扎实的Flash动画设计基础，为了帮助神木职教中心计算机教师能全面、系统地讲授这门课程，使学生能够熟练地使用Flash进行动画设计，2010-2011-2学期，计算机与机电系让我牵头负责和杨粉、王冬梅、景梅等几位老师负责完成Flash动画的教学大纲。 课程概述 本课程一门修课，Flash的使用技巧，提高设计效率，适应社会要求，能够顺利的走上社会。 二、课程教学目标 理论基础知识方面，要求学生掌握动画的原理和分类，掌握Flash动画的作用和特点，掌握时间轴与帧的操作，掌握逐帧动画、补间动画的创建与使用，掌握图片、声音、视频等对象的应用，掌握ActionScript脚本基础应用。 技能培养方面，要求学生能够熟练使用Flash软件进行常用动画特效的制作，通过实验培养学生使用Flash开发制作故事动画、电子贺卡、网页广告条、简单互动网站等有一定实用价值的动画作品的能力。 （一）知识教学目标 了解动画原理，理解与传统动画相比Flash动画的优势了解Flash动画的特点与应用范围。 理解Flash文档、Flash影片的作用，掌握Flash动画测试方法，掌握Flash动画的优化的方法掌握Flash动画发布方法，了解Flash播放器，掌握Flash动画播放方法。 了解矢量图形的特点，理解Flash形状图形的绘制特点，掌握工具箱中各工具的使用方法。 理解形状图形与组合图形、元件与库、元件与实例的关系，掌握绘制矢量图形的方法。 理解层、时间轴、帧、场景的概念，掌握帧的编辑方法。 理解Flash动画的分类，了解逐帧动画的应用范围，掌握逐帧动画的制作方法；了解补间动画的应用范围，掌握补间动画的制作方法。 了解引导层、遮罩层的作用，掌握引导层、遮罩层的制作方法。 了解Action脚本结构，掌握基础命令，并能编写常用脚本制作简单的动态效果。 （二）能力教学目标 掌握Flash动画的制作特点和常见动画效果，使学生能运用所学的技能解决简单的实际问题。 了解Flash动画商业应用范围和项目运作过程，培养学生动手实践能力。 培养学生创新思维，使学生具有一定的动画创意设计能力。 （三）素质教育目标 树立正确的学习态度，掌握良好的学习方法，培养良好的自学能力； 培养学生不怕困难，勇于攻克难关，自强不息的优良品质； 使学生热爱所学专业，具有良好的团队意识。Flash动画的基本概念，了解Flash动画技术的发展与应用情况。 掌握Flash动画的基本工作原理。 能够熟练利用工具来编辑图形。 能够熟练掌握库元件的用法。 能够熟练掌握遮罩层和引导层的应用。 掌握多场景的编辑。 掌握一些基本的动作脚本ActionScript编辑。 第Ⅰ部分 课程教学内容 主要课程内容及重点难点 第一部分 Flash入门 第一章 Flash软件的初识与安装 简介 安装条件 下载途径及其安装步骤 Flash软件界面的认识 界面初识 界面详解 教学重点 熟练掌握Flash的操作界面、熟悉其操作环境。 第二部分 Flash工具的应用 第二章 绘制图形 选择工具 椭圆工具 颜料桶工具 任意变形工具 课堂练习：绘制图形 教学重点 以上各个工具的使用。 第三章 五角星的排列 矩形工具 属性面板 多角星形工具 矢量图的特点及编辑 浮动层物件与舞台层物件 课堂练习：五角星的排列 教学重点 工具的使用，浮动层物件与舞台层物件的区别。 教学难点 浮动层物件与舞台层物件的区别。 图形描绘 线条工具 对齐对象工具选项 层的基本使用 文本工具 课堂练习：图形描绘 造型编辑 铅笔工具 钢笔工具 部分选取工具 辅助功能设定 课堂练习：“砰” 导入导出文件 编辑位图文件 套索工具 滴管工具 橡皮擦工具 课堂练习：编辑位图 教学重点 位图图像的处理与矢量图的不同 各工具的使用。 层的使用，文本工具。 第四章 混色多边形 填充变形工具 墨水瓶工具 刷子工具 混色器面板 文档属性设置 课堂练习：混色多边形 教学重点 填充渐变的各属性设置。 第三部分 Flash动画原理 第五章 移动渐变动画 移动渐变动画原理解析 移动渐变动画设置步骤 课堂练习：位移，淡出 第六章　形状