冀教版小学数学六年级下课件《正比例》.pptVIP

------专注教育，服务教师------ 正比例 二　正比例 反比例（第一课时） 王沟小学：王超 学习目标： 知道正比例的意义，能判断两种量是否成正比例关系 自学指导： 认真看课本18-19页内容，边看边思考： 1、小汽车的速度是多少？ 2、完成18页表格，计算相对应的路程和时间的比值。你发现了什么？并列出数量关系式。 3、速度一定的时候路程和时间有什么关系？ 4、什么样的两种量成正比例？ （1）汽车1小时行了多少千米？ 学会看里程表。 汽车1小时行：8814-8724=90（千米） 8:00 9:00 （2）如果汽车的速度不变，请完成下表。 时间 （时） 2 3 4 5 6 路程 （千米） 180 270 360 450 540 （3）写出相对应的路程和时间的比并求比值。 你发现了什么？ 90既是比值，又是速度。 用式子表示上面几个量的关系： …… 议一议。 在速度一定的情况下，路程和时间有什么关系？ 在路程问题中，路程随着时间的变化而变化，时间扩大， 路程也就随着扩大；反之，时间缩小，路程也就随着缩小。 路程和时间的比值一定 （速度一定），我们说 路程和时间这两种量成 正比例。 议一议。 一支自动笔的单价为1.6元，计算并完成下表。 数量 （支） 2 3 4 5 6 7 8 总价 （元） 3.2 4.8 6.4 8.0 9.6 11.2 12.8 从上表中你发现了什么规律？ 议一议。 花的钱数和买自动笔的数量这两种量成正比例吗？ 为什么？ 两种相关联的量，一种 量变化，另一种量也随 着变化，如果这两种量 中相对应的两个数的比 值一定，这两种量就叫 做成正比例的量。 试一试 判断下面每题中的两种量是不是成正比例。 （1）飞机飞行的速度不变，飞机的路程和时间。 （2）每千克苹果的价钱一定，付出的钱数和购买 苹果的数量。 （3）每月收入一定，每月支出的钱数和剩下的钱数。 成正比例。 成正比例。 不成正比例。 1.判断下面每题中的两种量是不是成正比例。 （1）轮船行驶的速度一定，行驶的路程和时间。 （2）每小时织布的米数一定，织布总米数和时间。 （3）每天看书的页数一定，看书的总页数和时间。 （4）小明跳高的高度和他的身高。 （5）幼儿园的阿姨分给每个小朋友5块糖，小朋友的人 数和需要糖的总块数。 成正比例。 成正比例。 成正比例。 不成正比例。 成正比例。 2. 每箱葡萄12千克，葡萄的箱数和数量如下表。 箱数 （箱） 2 3 4 5 数量 （千克） 24 36 48 60 葡萄的数量和箱数成正比例吗？ 成正比例。 今 天 你 学 会 了 什 么 ？ 谢谢大家！ ------专注教育，服务教师------