VB程序设计实行指导书.doc

《VB程序设计》实验指导书 18学时 实验一 VB集成环境及简单应用程序的建立 一、实验目的 1．掌握Visual Basic启动和退出的方法。 2．熟悉Visual Basic的集成开发环境。 3．掌握Visual Basic程序设计的基本步骤。 4. 掌握窗体的使用方法。 二、实验内容 1 启动Visual Basic，然后创建一个“标准 EXE”工程。了解Visual Basic集成开发环境下各组成部分及其作用。 【要求】 （1）在集成开发环境中分别寻找“窗体窗口”、“属性窗口”、“工程资源管理器”、“窗体布局窗口”、“工具箱窗口”，熟悉它们的默认位置。 （2）在“视图”或“工程资源管理器”中切换显示“代码窗口”和“窗体窗口”。 （3）在“视图”菜单中点击“立即窗口”，观察刚刚显示出来的“立即窗口”。 （4）尝试分别将各部分关闭，然后再用“视图”菜单中对应的菜单命令将其显示。 2 编写一个简单的应用程序。要求窗体的标题为“简单VB实验”；窗体中有一个标题为“显示”的按钮；单击该按钮后在窗体上显示蓝色的“江西农业大学”。 【步骤】 （1）设计应用程序的界面； （2）设置对象的属性； （3）编写事件代码； （4）程序的运行及保存。 【提示】 在窗体上显示“江西农业大学”有两种方法： （1）用Print方法：颜色应该设置窗体的前景色。 （2）用一个标签控件：颜色应该设置标签控件的前景色。 【思考】为什么在以上两种方法中在颜色的设置问题上有所不同？ 3 窗体无最大化和最小化按钮。在窗体装入时，在窗体的标题栏显示“装入窗体”，并在窗体上装入一幅图片作为背景；当用户单击窗体，在标题栏显示“鼠标单击”，在窗体上显示“单击窗体”；当用户双击窗体，在标题栏显示“鼠标双击”。去除窗体的背景图案，并显示“双击窗体”。 实验二 VB常用控件的使用 一、实验目的 1．掌握基本控件（标签、命令按钮和文本框）的基本使用方法。 2. 掌握Visual Basic程序设计的基本步骤。 二、实验内容 1 利用标签做浮雕效果文字。效果如图2-1所示。 图2-1 实验2-1程序运行界面 2 编写一个应用程序，界面如图2-2所示。窗体中文字“VB应用程序！”为一标签控件，单击标题为“放大”的命令按钮，则“VB应用程序！”的字号放大一号，单击“缩小”按钮则反之；同时，窗体中还有4个含某种指向图案的按钮，若单击某个按钮，则使“VB应用程序！”向该按钮所指向的方向移动50Twip。 【提示】 四种指向的图案自行在网上搜索，也可以选择任意喜欢的图案替换。  实验三 Visual Basic语言基础 一、实验目的 (1)掌握Visual Basic的数据类型和变量定义方法。 (2)正确使用Visual Basic的运算符和表达式。 (3)掌握Visual Basic中数据输入、输出的方法。 (4)掌握Visual Basic常用函数的使用方法。 (5)学会用赋值语句构造简单的顺序结构程序。 二、实验内容 1 假设有变量a=2,b=5,c=4,d=3,e=6，编写程序，计算表达式a+bc and d*a=e的值，将结果打印在窗体上。 个大写的英文字母。 编写一模拟简易计算器的程序，运行界面如图所示。图） 【思考】怎样产生一个[60,90]之间的随机数？ 3 编写一个华氏温度F与摄氏温度C之间转换的应用程序，界面如图4-2所示。其中F与C之间的关系为：。 4 编写计算圆面积和球体积的程序，程序运行界面如图4-3所示。要求输出结果只保留四位小数；如果半径的输入不合法，例如含有非数值字符，应该用MsgBox报告输入错误，并在错误信息得到用户确认(点击MsgBox对话框上的“确定”按钮)之后，将输入焦点转移到输入半径的文本框中，且将当前的非法输入自动选定，反白显示。 【提示】 （1）判断输入值是否为数值类型可用函数IsNumeric()； （2）VB大部分数据类型之间在适当的时候会自动相互转换，此谓隐式转换。例如，文本框的Text属性为字符串类型，当用Text属性值直接参加算术运算时，Text属性值先会自动转换为数值类型，然后再参加算术运算。但是当Text属性值含有非数字字符时，会产生“类型不匹配”的运行时错误，因此有些情况下采用显示转换更为安全妥当。 当字符串类型向数值类型转换时用函数Val()；而当数值类型向字符串类型转换时，可以用Str()函数或格式化函数Format()。 实验五 选择结构程序设计 一、实验目的 1、掌握逻辑表达式及关系表达式的正确书写形式。 2、掌握IF语句单行和块书写格式及其正确使用（尤其注意ELSE 和ELSE IF）。 3、掌握多分支情况的控制（使用Select CASE语句）的使用及与多分支条件语句的区别。 二、