一天拓展训练培训计划简稿.docVIP

社体09级专修一天拓展训练 培训方案 一、培训目标 1、掌握一次拓展训练的全过程 2、掌握每个项目的操作的过程 3、强化自我认知，明确努力方向 4、增强团队凝聚力，培养信任文化、沟通意识、全局意识，促进团队学习。 二、时间地点 9:00-18:00 全天 校内教室与拓展培训场地 三、培训要求 1、彼此之间进入陌生的与正规培训的情境 2、要求穿便于运动的服装与鞋 3、购买一面刀旗，几只彩笔（教师报销） 四、培训教师 方海明，练习方式、简介略。 五、培训项目进程安排 项目 时间 地点 要求 破冰与建队 9:00-10:30 教 室 彩旗、彩笔、PPT、帐篷杆一根、 高空安全保护装备 捆手绳一根 电网与记录本一个 信任背摔 10:30-12:00 滑板雕塑 死亡电网 13:30-15:00 健身中心 高空抓杠 15:00-17:00 拓展训练场地 结业总结 17:00-18:00 教 室 六、整理装备，送队 七、培训师回顾与总结 具体文件 一 破冰起航与建队流程 ?1、问好； ?2、自我介绍； ?3、破冰小游戏：抓手、按摩等； ?4、问询我们今天来做什么？引出拓展； ?5、拓展起源与发展； ?6、团队建设； ?7、团队展示； ?8、参训注意事项； ?9、作息时间； 10、整队出发。 详细流程—— ?? 1、问好：在热身教室门前集合队伍，带领团队顺序进入教室。向大家问好：晚上好！……那么我们有一个传统的问候方式，当我向大家问好时，大家要回答一个字“好”就可以了。那么我们再试一遍，好吗？……很好，谢谢大家； ?? 2、自我介绍：首先欢迎各位来到我们青山依依、绿水悠悠的拓展基地参加此次拓展训练（游戏：小雨、大雨、狂风暴雨）。谢谢大家的热烈掌声，首先做个自我介绍，我叫 ** ，是 ** 公司的培训师。 ?? 3、破冰时间及内容：今天的破冰课程大约持续1个半小时；主要有三方面内容： ??? （1）介绍拓展起源与发展； ??? （2）团队建设与展示； ??? （3）参训注意事项。 ?? 4、问询 （1）有没有参加过拓展训练（体验式培训）的队员，请你们谈谈自身的感受； （2）听说但没有参加过拓展训练（体验式培训）的队员，请你们谈谈自身的感受（队员相互发表感受）； （3）从未听说也未参加过拓展训练（体验式培训）的队员，你们认为拓展训练是一种什么培训？ ?? 5、拓展起源与发展 ?? 首先请两名队员代表上台为大家画一幅军舰和潜艇的图画； ?? 由图画引出故事，导入拓展起源—— ?? 拓展训练（体验式培训）起源于二战时期的英国，我记得当时英国首相丘吉尔在《二战回忆录》中写道：我不惧怕伦敦上空的鹰，但我胆寒大西洋海底的狼。那么当时来往于大西洋上的英国舰队，屡遭德军潜艇的袭击，沉船后，绝大多数海员葬身海底，但是却有极少的一部分人能够生还。英国军方的救生专家们对这一部分生还者进行了生理、心理方面的种种测试，发现他们都存在一些共同的特点，大家想象一下他们到底是具备什么样的特点呢？ ??? 看来大家都经历过战争的洗礼。正如大家所说的一样，能够生存下来的海员是凭借他们丰富的人生阅历，良好的心理素质、极强的求生欲望。 ?? 那么大家再想想生存下来的海员群体的年龄多在什么范围？ ???他们的年龄在30至40岁之间。而那些年轻的海员们落水后，首先感到这下可完了，大陆遥远、危机四伏。首先是心理防线的崩溃，随之而来的是智力活动的终止和体能的迅速下降，因此很快葬身海底。当军方了解到应对困境时人的心理状态、自我调节能力是解决问题的关键。因此，为了保证兵员，在1941年决定由汉斯将军组织成立一所叫“阿德博威”海上训练学校，让那些从未经历过战争的年轻士兵在上战场前，通过经历一些模拟战争的情景去体验一下战争的气氛，让他们从生理到心理能够快速的适应残酷的战争环境，实践证明效果显著。 ??? 二战结束后，战争已不存在，这所学校也就随之退出了历史舞台，但是这种新颖的培训模式继而保留了下来。体验式培训经过几十年的演变与发展，已经更为系统和专业，已经成为现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式。它是利用大自然及人工设置的各种环境，通过各种精心设计的活动项目，让大家在解决问题和应对挑战的过程中，使参加者达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的目的。 ??? “体验”已成为现在最为时尚的词语，我们为什么需要去体验，体验式学习到底能够给我们带来多少收益呢？这样，先问大家几个问题：有谁会开飞机、有谁会开汽车、有谁会骑自行车？——我们记住外界的信息：20%来自于我们看见和听见的、80%来自于我们说过和做过的。那么通过体验式培训就能去获得你想到和没想到的。体验式培训中的每一个活动都是精心设计的，按照你们的需求控制其中的条件，使体验更加有组织、有目的、更为个性化。“体验式培