七年级政治下册 复习提纲四年制鲁教版.doc

第七课 相亲相爱一家人 1.为什么要孝敬父母？ 答：1.父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱； 2.父母从生活上抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能； 3.从思想品德上关怀、教育我们，教我们如何做人； 4.孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。 2.怎样孝敬父母？ 答：1.孝敬父母，就要尊重父母，热爱父母，回报父母； 2.对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康； 3.体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分要求。 3.影响与父母沟通的因素有哪些？ 答：1.处于青春期的同学们在逆反心理的支配下，感觉与父母沟通存在困难，影响沟通； 2.与父母之间的矛盾、误解也影响沟通； 3.由于父母和子女是两代人，生活经历不同，在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面，会有比较大的差异。 4.我们应怎样与父母沟通？ 答：1.要理解自己的父母，理解父母的“唠叨”，体谅他们在关爱方式上的不当，理解父母也有烦恼，希望得到子女的安慰； 2.要尊重父母的意见和建议，尊重父母的个性优点，在与父母意见发生分歧时，不能采取回避、疏远、顶撞的态度； 3.要掌握一定的技巧和方法，主动向父母汇报自己的学习和身心健康，多和父母聊聊天，和父母开展一些有利于情感交流、心灵沟通的活动，彼此交换不同的看法。 第八课 我们共有一个家 1.为什么说我们的祖国是伟大而可爱的？ 答：我们的祖国幅员辽阔，山河壮丽，历史悠久，文化灿烂，各族人民和睦相处。 2.我们应怎样热爱祖国？ 答：要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心。 3.青少年应怎样维护民族团结？ 答：1.要热爱祖国的民族大家庭； 2.要维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事； 3.在学校生活中，各民族同学之间要互相关心，互相帮助，尊重各民族的风俗习惯，以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。 4.为什么我与祖国共命运？ 答：1.热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品质； 2.人们总是在祖国这一特定的社会共同体中生活、学习和工作的，祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提； 3.自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任，是我们每个人对祖国应尽的义务。 5.什么是民族精神？ 答：在我国漫长的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 6.为什么要弘扬民族精神？ 答：1.一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，是不可能自立于世界民族之林的； 2.民族精神是中华民族世世代代生生不息的力量源泉，也是中华民族悠久历史文化的灵魂与传统； 3.今天，我国已进入一个新的历史时期，我们将面临越来越多的新情况、新问题，更需要我们不断弘扬民族精神。 7.我们应该怎样弘扬民族精神？（或：我们应怎样与祖国共命运？） 答：1.我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心； 2.要弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。 第九课 在交往中完善自我 1.交往对青少年有什么重要作用（或青少年为什么要交往）？ 答：1.通过交往，我们能够实现心灵的沟通，保持心情愉快； 2.通过交往可以认识许多新朋友，不断完善自我； 3.朋友或在物质上给予帮助，或在精神上给予鼓励，激励我们去克服困难，战胜挫折。 2.青少年在交往中应注意什么？ 答：1我们在生活中学会交往，谨慎择友，多交益友； 2.参加公益活动或社会活动，是由内圈向外圈发展，扩大交往范围的好方式。但青少年在交往中应该十分谨慎，避免盲从； 3.互联网带给我们大量信息，也拓宽了我们交往的渠道，我们要正确使用互联网，从中汲取有益的信息，结交良朋好友，抵制其不良诱惑。 第十课 掌握交往艺术 提高交往能力 1.文明交往的前提是什么？ 答：礼貌是文明交往的前提。 2.为什么要讲文明、有礼貌？ 答：讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统，体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度，也是做人的基本品质。 3.讲文明、有礼貌主要表现在那些方面？ 答：语言文明、态度亲和、举止端庄。 4.日常生活中如何做到语言文明、态度亲和、举止端庄？ 答：1.语言文明要求说话和气，不强词夺理；谈吐文雅，不说粗话脏话；多用商量的口吻说话，不要盛气凌人。 2.态度亲和要求态度真诚、待人和气； 3.举止端庄要求站如松、坐如钟、行如风。 5.文明交往要坚持哪些原则？ 答：平等待人、尊重他人、宽容他人。 6.同学间有了矛盾应怎么办？ 答：同学之间有了矛盾，我们应当宽容一些，忍让一些，大度一些。退一步，海阔天空；让三分，风平浪静。 7.我们应掌握