一年级整年体育教学工作计划.doc

一年级年体育教学工作计划运动参与 体育基础常识：认真上好体育课 3 6 1 2 1 2 丰富多彩的体育项目0.5 1 0.5 1 运动技能 球类游戏：拍球、运球、投篮等 16 32 3 6 3 6 拍手操、模仿操、徒手操简单动作组合滚动与滚翻，纵叉、横叉身体健康 体育基础常识：正确的坐立行姿势 4 8 0.5 1 0.5 1 广播体操1．5 3 1．5 3 发展柔韧、反应、灵敏和协调能力 生活中的移动动作：走、跑、跳随同集体的操练：队列和队形练习2 4 2 4 移动、躲闪、急停、跳跃类游戏投掷或转体类游戏各种压腿、踢腿练习1 2 1 2 知道身体各主要部位的名称和自己身体的变化 基本部位操1 2 1 2 简单身体基本姿势练习0.5 1 0.5 1 体育基础常识：学会测量身高和体重0.5 1 0.5 1 心理健康 1 2 1 2 通过攀登爬越等活动，描述自己的情绪1 2 1 2 在体育活动中适应陌生的环境在陌生的场地上做游戏活动(自选)12 2 4 2 4 与陌生的同伴一起参加游戏活动(自选)社会适应 体育基础常识：与同伴在游戏中友好交往0.5 1 0.5 1 在体育活动中尊重他人在游戏活动中体验集体和个人活动的区别(自选)10 0.5 1 0.5 1 各种方式踢毽子，单脚内侧踢毽子2 4 2 4 总??? 计 30秒钟跳短绳、立定跳远、广播体操30米快速跑，持轻物掷远、纵叉18(周)×2(学期)×每周课时)=88(课时)88×2(每课时按上两项教材计算)=(课次)一年级第学期体育课教学进度教? 材? 内? 容 教? 材? 内? 容 1 引导课；常规训练 十 * 健康教育 2 队列和队形练习；游戏“老鹰捉小鸡” 23 拍手操；30米快速跑 3 队列和队形练习；游戏“老鹰捉小鸡” 24 拍手操；30米快速跑 二 * 健康教育 十一 25 30米快速跑；游戏“击木柱” 4 队列和队形练习；游戏“瞎子摸鱼” 26 模仿操；400～600米走走跑跑 5 正确的坐立行姿势；各种姿势的自然走 27 小篮球；游戏“搬运” 三 6 广播体操；游戏“接力赛” 十二 * 健康教育 7 广播体操；游戏“跳进去拍人” 28 小篮球；游戏“跳进去拍人” * 健康教育 29 小篮球；游戏“接力赛 四 8 跳短绳；游戏“跳绳接力” 十三 30 小篮球；游戏“传球比快” 9 跳短绳；游戏“跨过小河” 31 小篮球；游戏“老鹰捉小鸡” 10 攀登爬越等活动；游戏“跳进去拍人” 32 小篮球；游戏“跳进去拍人” 五 11 跳短绳；游戏“击木柱” 十四 * 健康教育 * 健康教育 33 模仿操；各种压腿、踢腿练习 12 跳短绳；游戏“青蛙过河” 34 模仿操；各种压腿、踢腿练习 六 13 投掷；游戏“春播秋收” 十五 35 学会测量身高和体重；游戏“老狼几点钟” 14 投掷；“冲过战壕”游戏 36 立定跳远；游戏“老狼几点钟” 15 投掷；“投击活动目标”游戏 37 单跳双落；游戏“春播秋收” 七 * 健康教育 十六 * 健康教育 16 广播体操；投掷 38 单跳双落；游戏“击木柱” 17 拍手操；400～600米走走跑跑 39 单跳双落；游戏“瞎子摸鱼” 八 18 左右滚动；游戏“大鱼网” 十七 40 踢毽子；游戏“打靶” 19 左右滚动；游戏“老狼几点钟” 41 踢毽子；游戏“跳进去拍人” * 健康教育 * 健康教育 九 20 滚动与滚翻；游戏“障碍赛跑” 十八 42 踢毽子；游戏“老鹰捉小鸡” 21 滚动与滚翻；游戏“障碍赛跑” 43 踢毽子；游戏“接力赛 22 攀登爬越等活动；游戏“跳进去拍人” 44 体育基础常识；总结 体 育 课 单 元 教 学 计 划 重庆市巴蜀小学 刘建 （水平一）一年级下期 《 队列和队形队列和队形队列和队形练习队列和队形练习队列和队形练习队列和队形练习 育 课 教 案 第 1 课 时 教 材 1、 2、体育教学常规训练 教 具 教学目标 使学生了解本学期的要求。 让学生懂得上好体育课的重要意义，培养学生良好的日常行为习惯。 3、复习巩固四列横队集合、解散，明确自己在队伍中的位置，提高队列、队形规格质量 顺 序 教 学 内 容 教 师 主 导 学 生 活 动 时间 强度 旁批 准备部分 一、课堂常规 新学期的问候 学生提前做好课前准备 认真听讲 约五分钟 小 基本部分 一、导入： 你喜欢怎样的体育课？ 怎样上好体育课？ 二、教学常规 1、室外课 2、室外课 三、本