四年级下册数学求一个小数的近似数.ppt

复习：1，把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 80000 ＝ （ ） 280000 ＝（ ） 1200000000＝（ ） 10700000000＝（ ） 选择： 把3.995保留两位小数约等于（ ）。 ①3.99 ②4.0 ③4.00 判断： ⑴、保留两位小数：5.823＝5.82 （ ） ⑵、4.006保留一位小数是4.0 （ ） ⑶、4.8和4.80的大小相同，精确度也相同 （ ） ⑷、4.079和4.07保留一位小数都是4.1 （ ） ⑸、在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。 （ ） ⑹、有两个小数，保留两位小数后是同一个数，原来这两个小数一样大。 （ ） * * 2，省略万位后面的尾数求近似数 63599≈ ( )万 709327≈( )万 637000≈( )万 89673 ≈ ( )万 8万 28万 12亿 107亿 6 71 64 90 想一想整数怎样求近似数？ 四舍五入法 求一个小数的近似数，同求一个整数的近似数相似，都可以根据“四舍五入”法保留一定的小数位数。 90 100 0.984米 豆豆高约0.98米。 为什么可以这么说？ 例1 求整数的近似数，可以用“四舍五入”法。求小数的近似数，也可以用“四舍五入”法。 0.984 小于5，舍去。 ≈0.98 如果保留两位小数，就要第三位数省略。 如果保留一位小数，就要把第二、三位小数省略。 0.984 大于5， 向前一位进1。 ≈1.0 在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。 想一想： 0.984≈____(保留整数) 求近似数时： 保留整数，表示精确到个位； 保留一位小数，表示精确到十分位；保留两位小数，表示精确到百分位…… 保留一位小数 2.04厘米＝ 2.0厘米 可以不写吗？为什么？ 注意：在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉！ 想一想： 求小数的近似数的方法是什么？应该注意什么？ 1、要根据题目的要求取近似值，如果保留整数，就看 ；要保留一位小数，就看 ；……然后按 来决定是舍还是入。 2、取近似值时，在保留的小数位里，小数末尾的0 。 注意： 不能去掉 十分位是几 百分位是几 “四舍五入法” 如: 6.0要比6精确.因为6.0表示精确到了( )位,6表示精确到了( )位,所以6.0后面的“0”不能丢掉。 十分 个 求下面小数的近似数。 （1）保留两位小数 0.256 12.006 1.0987 （2）精确到十分位 3.72 0.58 9.0548 6 6 8 2 8 5 0.26 12.01 1.10 3.7 0.6 9.1 保留（ ）位小数，表示精确到十分位。 ①一位 ②两位 ③三位 如果要求保留三位小数，表示精确到（ ）位。 ①十分 ②百分 ③千分 ① ③ ③ 2、准确数大于近似数。　 1、2.0和2大小相等，精确度也相同。 3、近似数是3的小数只有2.5、2.6、2.7、2.8、2.9。　 判断： × × × × × √ √ √ × 下面各小数在哪两个相邻的整数之间？它们各近似于哪个整数？ （ ） 6.49　 　( )　 　　 （ ） 15.83 （ ） 6 7 15 16 1、按四舍五入法写出表中各小数的近似数。 1.463 0.905 9.956 保留两位小数 保留一位小数 保留整数 　10 9.96 1.46 0.91 0.9 　1 　1 　　 10.0 1.5 木星的直径是多少万千米？(保留一位小数 。) 14 2800千米 在万位的右边，点上小数点，在数的后面加上“万”字。 ＝14.28万千米 ≈14.3万千米 例2 木星离太阳的距离是多少亿千米？ 7米