四年级数学上册22《角的分类及画角》课件4新人教版.ppt

猜谜语 知识回顾 二、算一算 牛刀小试 我是小法官：下面说法对不对？为什么？ （1）直角总是90° （2）锐角都小于90° （3）大于90°的角叫钝角 （4）钝角都大于90° （5）平角是一条直线 （6）周角是一条射线 （7）两个锐角的和一定小于平角 填一填 四、画角的步骤 牛刀小试 本课小结 1.角分哪几类？ 2.如何画角？ 在纸上画55°、60°、120°和135°角 想一想有没有简便的方法？ * 角的分类及画角 “有风不动无风动，不动无风动有风” （答一生活用品） 1 角是如何形成的？ 如何测量一个角？ 什么决定角的大小？ 直角 = 90° 想一想，生活中有没有见过这样的直角？ 像这样从一点引出两条延伸方向相反的射线所组成的图形就是平角 平角=180° 想一想，生活中有没有见过这样的平角？ 平角是一条直线吗？ 1个平角= 2个直角 180°=2×90° 像这样一条射线绕着它的端点一周和原来的射线重合所形成的图形叫做周角 周角=360° 想一想，生活中有没有见过这样的周角？ 周角是一条射线吗？ 1个周角=2个平角=4个直角 360°=2×180°=4×90° 火眼金睛 （1） （2） （3） （4） （5） （7） （6） 想一想这些角该如何归类。 名称 图形 度数 锐角 直角 钝角 平角 周角 一、角的分类 小于90° 等于90° 大于90°且小于180° 等于180° 等于360° 18° 139° 115° 1° 145° 67° 90° 270° 181° 91° 火眼金睛 直角 锐角 钝角 90° 18°1°67° 139°115° 145°91° 将周角、直角、锐角、平角、钝角按照从小到大的顺序排列。 锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角 观察时针和分针 组成的是什么角 直角 锐角 钝角 锐角 锐角 已测出∠1=130°，根据角之间的关系，想一想，你能算出其他三个角的度数吗？ ∠1=∠3=130° ∠2=∠4=50° 测得∠2=50°，根据角的关系，说一说，能求出∠3的度数吗？ 能的话，∠3是多少度？ ∠3=40° √ × √ √ √ × × 1.80°角能与（ ）°角能拼成一个直角。 2.一个平角与一个钝角的差，一定是（ ）角。 3.一个直角与一个锐角的和，一定是（ ）角。 10 锐 钝 ①画一条射线 ②使量角器的中心点与射线的端点重合，0刻度线与射线重合，在量角器的相应刻度处点一个点。 ③以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。 ④标好角的符号及度数。 画一个75°的角 75° *