四年级数学上册（人教版）配套精品教学课件33角的分类与画角.pptx

配套精品教学课件/人教版四年级数学(上)授课老师：XX XX XX授课日期：201X.XX.XX四年级数学上册（人教版）配套精品教学课件第三单元 角的度量3.3 角的分类与画角导入新课讲授新课当堂练习课堂小结学习目标1.知道直角、平角和周角的概念。2.了解锐角、直角、钝角、平角和周角的关系。3.会用量角器画出指定度数的角。课件PPT情景导入1说一说三角尺上各个角的度数。30 °45 °45 °90 °90 °60 °1直角=90 °课件PPT探索新知平角周角1平角=180 °1周角=360 °课件PPT探索新知你能用“＞”或“＜”表示它们的关系吗？直角锐角周角平角钝角＜＜＜＜周角锐角直角钝角平角＞＞＞＞锐角周角平角钝角直角1周角=2平角=4直角课件PPT情景导入2画一个60 °的角。60°１、画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合， 0刻度线和射线重合。２、在量角器60°的地方点一个点。３、以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再 画一条射线。典题精讲 下图是一张长方形纸折起来一部分后的图形,其中∠1=40°,求∠2的度数。典题精讲解题思路： ∠2是长方形纸折起一部分后形成的,它与它下面的重叠部分再加上∠1是180°,又因为∠2与它下面重叠部分角的大小是相等的,即∠2+∠2+∠1=180°,所以∠2=(180°-∠1)÷2=70°。典题精讲 你能说出下面两个图中的∠1与∠2之间的关系吗?说明理由。典题精讲解题思路： 要想知道∠1与∠2之间的关系,先试着找到能将二者联系起来的部分。∠1+∠3=90°,∠2+∠3=90°,∠1=90°-∠3,∠2=90°-∠3,所以∠1=∠2。典题精讲正确解答： ∠1=∠2易错提醒判断:小于180°的角是钝角。( )　√错误解答易错提醒错解分析： 错误解答错在对钝角的特征理解不到位,不能够正确地进行表述。在小于180°的角中,除了钝角,还有直角、锐角等,应该说大于90°而小于180°的角是钝角。易错提醒判断:小于180°的角是钝角。( )　√错误解答判断:小于180°的角是钝角。( )　正确解答×3214（（课件PPT学以致用下面的角各是哪一种角？钝角平角直角锐角 可以用量角器画角也可以利用三角板画图。课件PPT学以致用 分别画出75°角、105°角，你都有些什么方法？选择合适的方法画出下列各角，并说说它们分别是哪一种角。课件PPT学以致用90°45°105°直角锐角钝角20°120°60°锐角钝角锐角＝＝已知750件PPT学以致用 你能不用量，就填出下列角的度数吗？1800－750＝＝＝＝已知 400 140041412332课件PPT学以致用 你能不用量，就填出下列角的度数吗？1800－4004001400 你学会了哪些知识？课堂小结1直角=90°,1平角=180°,1周角=360°,1周角=2平角。180°的角是平角,360°的角是周角。 1周角=2平角=4直角 周角平角钝角直角锐角2.画指定度数的角,要注意做到“两重合”:量角器的中心与射线的端点重合,0°刻度线与所画的一条射线重合。还要做到“一看”:所画的射线对应的0刻度在内圈,看的就是内圈刻度;所画的射线对应的0刻度在外圈,看的就是外圈刻度。谢谢配套精品教学课件/人教版四年级数学(上)授课老师：XX XX XX授课日期：201X.XX.XX绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中小学教育网http://www.L