四年级数学下册《用字母表示数》PPT课件之十二（苏教版）.ppt

* 苏教版四年级数学下册 本节课我们主要来学习用字母表示数，同学们要能够用字母表示一个数，一个公式，一个表达式，并且能够理解每个字母的含义。 加法交换律： 加法结合律： 乘法交换律： 乘法结合律： 乘法分配律： 打开书本第106页，先完成例1， 思考回答： 1. a表示什么量？ 2. a×3表示什么量？ 3. 你知道这里的a 可以表示哪些数吗 ?可以表示小数吗？ 4. 如果用字母b表示摆的三角形个数，那么摆b个三角形所用小棒的根数可以怎样表示？　　 摆1个三角形用3根小棒： 1×3； 摆2个三角形用小棒的根数是： 2×3； 摆3个三角形用小棒的根数是： 3×3； 摆4个三角形用小棒的根数是： 4×3； 摆a个三角形用小棒的根数是 （ ）×（ ） a 3 摆 1 个三角形用 3 根小棒; 摆 2个三角形用小棒的根数是 ; 摆 3个三角形用小棒的根数是 ; 摆 4个三角形用小棒的根数是 ; 2 X 3 3 X 3 4 X 3 …… 摆 a个三角形用小棒的根数是 . a X 3 如果用字母b表示摆的三角形个数，那么摆b个三角形所用小棒的根数可以怎样表示？　　 试一试 打开书本第106页，先完成例2， 思考回答： 1.根据写出的加法式子，你知道书法组一共有多少人？舞蹈组和合唱组呢？ 2.如果x=10，合唱组有多少人？ x=14呢？　 这里的 x还可以表示其他数吗？ 例2：学校美术组有24人。 （1）书法组比美术组多6人，书法组有（24 + 6）人； （2）舞蹈组比美术组多9人，舞蹈组有（24+ ）人； （3）合唱组比美术组多x人，合唱组有（24+ ）人。 1.根据写出的加法式子，你知道书法组一共有多少人？舞蹈组和合唱组呢？ 2.如果x=10，合唱组有多少人？ x=14呢？　 这里的 x还可以表示其他数吗？ 试一试 1.小华家到学校的路程是（ ）米； 2.小军家到小丽家的路程是（ ）米； 3.小华家到小丽家的路程是（ ）米。 1.如果正方形的边长用a表示,周长用C表示,面积用S表示.你能用字母表示正方形的周长和面积公式吗? 面积 = 边长 X 边长 周长 = 边长 X 4 2.含有字母的式子还有更简单的写法，你想知道吗？自学P106页的内容 正方形周长：C=a×4 正方形面积：S=a×a 数字和字母相乘时? 字母与字母相乘时? 两个相同的字母相乘? 字母与1相乘时? C= a X 4 S= a X a = 4?a = 4a = a?a = a2 ①数字和字母相乘时，乘号可以写成小圆点，或 者干脆省略不写，但数字必须写在字母的前面；（例如：a×3简写成3?a或者3a） 字母与字母相乘时，乘号可以写成小圆点，或省略不写。（例如：a×b简写成a?b或者ab） ②两个相同的字母相乘，可以写成平方的形式。（例如：x×x简写成x2） ③字母与1相乘时，1可以省略不写。（例如：a×1简写为a） 1.aX2可以写成( )或( ), 不能写成 ( )。 2.SxS可以写成( )或( ), S2读作( ), 3.yX1简写成( )。 2·a 2a a2 S·S S2 S的平方 y 试一试 =4b =5x =ac =x2 =x 练一练 A、 4+a B、 4xa 1.下面哪个式子可以写成4a 。( ) 2.下面哪个式子可以写成a2 。( ) A、 a+a B、 2xa C、axa B C 3.下面哪个式子可以写成62 。( ) A、 6+6 B、 2x6 C、6x6 C 1、一件上衣a元,一条裤子比上衣便宜 12元.一条裤子( )元。 2、小刚每天看课外书15页,a天共看了 ( )页。 3、一辆公共汽车上原来有35人,到新街 车站下去x人,又上来y人.现在车上有 ( )人。 a -12 15a 35 – x + y 找规律: 数青蛙 1 只青蛙, 1张嘴, 2 只眼睛, 4 条腿; 2 只青蛙, 2张嘴, 4 只眼睛, 8 条腿; 3 只青蛙, 3张嘴, 6 只眼睛, 12 条腿; …… 2a 4a a a 只青蛙,( )张嘴, ( )只眼睛, ( )条腿 ( )只青蛙,( )张嘴, ( )只眼睛, ( )条腿 *