小学品德与社会四年级上册《3购物场所我知道》PPT课件.ppt

* 泾川县东街小学 文 竹 活动一 说说身边的购物场所 情景再现：我们身边不同的购物场所。 活动一 说说身边的购物场所 结合上面的图片，说说这些购物场所各有什么特点？ 百货商场 集市 药店 书店 服装店 小卖部 农药化肥种子店 付款方式 购物方式 所卖商品种类 规模 数量 购物场所名称 活动一 说说身边的购物场所 给这些购物场所分分类，将同一类型的购物场所归到一起，并说一说每类购物场所有什么不同。 专卖店 市场 其他 副食店 小卖部 供销社 农村小超市 化肥经销店 服装店 书店 文具店 药店 集市 活动二 看看其他地方的购物场所 购物场所的变化反映出社会的发展和时代的进步。随着人们生活质量的提高，购物场所的种类划分越来越细，购物环境越来越舒适，商品种类越来越齐全，从而满足不同人群的生活需求和购物需要。 活动三 看特点猜购物场所 一起来做游戏 游戏规则： 请一位同学上台抽取一张纸条，大声念出该购物场所的特点，请同学们猜猜是哪个商店或哪一类购物场所。 举例： 1）购物车、自选、收银台—— 2）露天经营、讨价还价、便宜、夜晚—— 超市 夜市 我是小小“导购员” 活动四： 我要买冰箱 买冰箱的叔叔可以去电器专卖店购买，那里可供选择的冰箱比较多。 他也可以去百货商厦的电器部购买。 我是小小“导购员” 选择适宜的购物场所 考虑 根据需要选择适宜的购物场所 商品种类 价格 质量 信誉 购物环境 路途远近 便捷程度 …… …… 活动五：了解新颖的购物方式 看完后交流：你知道了哪些新颖的购物方式？ 对家庭成员的购物情况进行调查，内容包括：买东西喜欢去哪些购物场所？原因是什么？对家庭附近的购物场所满意吗？觉得它们应该怎么改进？ 作业 *