孔乙己优秀课件 (2).pptxVIP

情境导入;; 鲁迅(1881～1936)，原名周树人，字豫才，鲁迅是他的笔名，浙江绍兴人，出身于破落的封建家庭，是中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。中国现代文学奠基人，无产阶级文化思想的先驱。我们学过他的作品有选自《朝花夕拾》的《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《阿长与山海经》，选自《呐喊》的有《社戏》 、 《故乡》选自《野草》的《风筝》、《雪》以及选自《且介亭杂文》的《中国人失掉自信力了吗》等。 ;知识回顾：; 封建科举制度是隋朝以后封建王朝用考试选拔官吏的制度。科举是分科举人的意思。它分院试、乡试、会试、殿试四级考试。院试由县、府、省主持，合格者称秀才。乡试每三年在省级举行，主考由朝庭委派，参加者须是秀才。乡试合格者称举人。会试在乡试的第二年月末举行，由礼部主持，合格者为贡生。殿试由皇帝在皇宫大殿亲自主持，中者称进士，第一名状元。科举实际上是自下而上的层层考试。 它严重禁锢了知识分子的思想许多读书人老死科场，利欲熏心，精神畸型，成了科举制度的奴隶，成了科举制度的受害者。;孔乙己;返回;返回;返回;返回;返回;读准字音 ;解释词语 ;　　今日绍兴的咸亨酒店;酒店的格局;完成孔乙己履历表;工作生活经历;整体感知;根据课文情节，孔乙己的悲惨命运如何表现出来的？ 分几个阶段来写的？;①孔乙己的特点是从哪些小故事中归纳出来的？请为小故事拟个标题。 ②孔乙己生在一个怎样的社会环境中？ ③作者是从哪些方面刻画这一人物形象的？ ④你认为文中哪些词语运用的好？请具体分析。;酒客揭短，取笑孔乙己偷东西 酒客讥孔乙己笑没有“进学” 教小伙计识字 分茴香豆给孩子;肖像描写;1、他不回答，对柜里说：“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。 2、只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。 3、孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说：“不多了，我已经不多了。” 4、他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。;1.课文中几写到笑，各有什么不同含义？ 2.小伙计的笑、掌柜的笑、短衣帮的笑、小孩子的笑各是什么样子的？ 3.造成孔乙己悲剧的社会原因是什么？ 4.以哄笑声来写孔乙己的悲剧，有什么特殊的艺术效果？;第一次写“掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声”这里突出“笑”字，既造成悬念，又笼住全文。在冷酷的氛围中突出“笑声”，显示出这种“笑”声带着冷酷的意味。 第二次是孔乙己第一次出场酒客们拿他的伤疤来取笑，就是拿孔孔乙的不幸和痛苦来取乐，勾画出这些人的麻木不仁、穷极无聊的嘴脸，笑声里蕴藏着一股悲凉的意味。酒客们还笑孔乙己偷书，孔孔乙自欺欺人的辩驳更引得众人都哄笑起来。 第三次是酒客们取笑 “连半个秀才也捞不到”，孔乙己颓唐不安的样子和之乎者也的听不懂的话又引起众人的哄笑。文章着力渲染快活的气氛，笑声迭起，悲凉的意味却更浓。 第四次，孔乙己分茴香豆给孩子们吃，在年幼无知的孩子的面前才能得意忘形乐一乐，于是非曲直一群孩子都在笑声里走散了。分豆的动作和语言将孔乙己穷酸迂腐可笑描摹的惟妙惟肖。而孩子们的笑则是天真无邪的笑。 第五次是第二次出场。孔乙己被打折了腿，已经不成样子了，然而掌柜仍然同平常要样取笑他，这种笑声越发显得悲凉，毫无人性，更表现了当时社会人跟人的关系，冷漠无情到使人窒息的地步。;小伙计的笑是解脱的笑。 掌柜的笑是没有人性的自私而悲劣的笑。 短衣帮的笑是麻木不仁的笑。 小孩子的笑是天真无邪的笑。;造成孔乙己悲剧的社会原因是什么？ ;这哄笑声是麻木不仁的笑，这使孔乙己的悲剧更笼罩上一层令人窒息的悲凉。一面是悲惨的遭遇，一面不是同情和眼泪，而是逗笑和取乐，以乐写悲，更令人悲哀，表示孔乙己不是个人悲剧，而是社会悲剧，作品反封建的意义就更加深刻了。;活动设计;名家点评;鲁迅的态度;