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我眼中平凡的世界—培训
第一PPT模板, 【平凡的世界】 人物解读 路遥著 【平凡的世界】描写了近百个人物,按照他们的生活状态、生活态度、性格特点等方面大体分为农民群体、知识青年群体、政治群体三个群体,不同的群体中人物描写又千姿百态。 人物解读 农民群体 知识青年群体 政治群体 改革派 保守派 孙少平 改革派 保守派 孙少安 孙玉厚 田福军 田福堂 */20 */20 农民群体:默默无闻的劳动创造者 改革开放初期的农民群体在中国社会站占着绝对的举足轻重的地位,而作者本人又是农村出身,故在他的现实主义写作手法中,农民的生活方式、生活状态和生活态度以及生活追求被体现的真实而客观。这像是整个中国农村的缩写,又是一个小村庄的放大。 */20 1穷困、苦难(一切都太苦了,太沉重了,他简直不能再承受生活如此的重压。他从孩子的时候就成了大人……没吃过几顿好饭,没穿过一件像样的衣服,没度过一天快活的日子,更不能像别人一样甜蜜地接受女人的爱抚……) 2早熟、心地善良、情操高尚(那时,石圪节还没有初中,要上初中就得到县城去。到那里去上学,对一个农民家庭来说,可不是一件容易事。再不能跑回家吃饭了,要月月交硬正粮食,还要买菜票,更不要说其它花费也大多了。而同时,弟弟少平也再村里上了学。他父亲再也供不起他。他已经十三岁,不用父亲说,自己也知道不能去城里读书了。他对父亲说:“爸爸,我回来劳动呀……我回来,咱们三个人劳动,一定要把少平和兰香的书供成。”) */20 3勤劳、精明强悍(从眼神中可以看出,这已经是有一些生活阅历的人。尽管他只有二十三岁,但和这样的青年打交道,哪怕你有一大把年纪而且老于世故,也要认真对付的。后来,由于他的精明强悍和可怕的吃苦精神,在十八岁那年,一队的社员就一致推选他当了队长。这么多年,他把全部的心思都放在队里和家里的事上。) 4敢于挣脱旧思想的束缚、勇于进取奋斗(少安痛彻地感到农民的光景过的太恓惶了,想起前不久听说安徽有生产队已经开始搞承包制,他就马上心血来潮地思量他领导的生产队能不能这样搞……孙少安手里破天荒有了两千元的积蓄,秀莲央求他箍几孔石窑洞,而他有自己的打算:拿这些钱做资本,开办一个烧砖窑。) ——以上这些性格特点都可以看出来作为改革派的农民孙少安与他那守旧派农民父亲孙玉厚有多么不同。他的父亲一辈子除了踏踏实实做个庄稼人,坚持的就是千万别跟政府和政策过不去。这并不是说明孙玉厚对政策理解的有多么透彻,而是几十年的生活教训告诉他:政策是权力符号,任何人都无法改变与违抗。如果违抗,便会遭遇无法承受的灾难。他们从来不把命运把握在自己手里,而是麻木地跟着党的路线走。他们总是根据结果作出价值评判,而根本想不到要通过自己才行为本身的思考,去认识事实的是非曲直。 */20 5爱情:认命、封建、死板(孙少安看了田润叶写的告白小纸条后,有过短暂的幸福感,甚至于幸福地哭了起来,但他立刻又回到现实中来:他和润叶是不可能在一起的。他对父亲说:“只要彩礼少,我不挑拣人,女方不嫌弃咱家穷,能和咱么一块过光景就行了。” 少安知道自己就要去相亲的时候,内心无比痛苦地想到了润叶,他伤心地认识到,他是多么热爱和留恋润叶啊,但是生活的大剪刀太无情了,它要按照自己的安排来对每个人的命运进行裁剪,对于一个普通人来说,只好听从命运的裁决。这不是宿命,而是无法超越的客观条件。) */20 知识青年群体:边缘状态的孤独探索者 这里所指的青年知识分子群体 ,是指具有一定文化、从农村中走出或与农村青年有着千丝万缕联系的一群青年知识分子。因此对他们进行审视时 ,又必须将之与其有着相同年龄相同命运的一代人联系起来。这一代人的总体特征是:文革与贫困剥夺了他们快乐成长的权利 ,苦难让他们过早地品尝了生活的艰难 ,这是他们的不幸。但是 ,在他们思想真正成熟以前 ,浩浩十年的文革已近尾声。左倾流毒没有侵蚀他们的血液 ,他们完全能够独立地培养自己的意识 ,把握自己的人生 ,这是他们的大幸。在他们逐渐成粼的时候 ,中国社会历史又处于转型期 ,现实没有也不可能为他们提供一种可资借鉴的人生范式。他们不具备他们父辈或兄辈那样厚重的生活积淀 ,不具备他们父辈或兄辈那样深厚的历史韧性 ,而有的是他们父辈或兄辈所不具备的簇新的观念与思维。在当下的现实状态下 ,这必然会将他们推向一种边缘状态 ,成为孤独者和尴尬者 ,孤独地探索生存的真理。 */20 1贫穷、苦难(读高中期间,他个子已经窜到班上最高,却面黄肌瘦,吃不到一顿饱饭,没穿过一件不受人鄙视的衣服;他顿顿吃黑高粱馍馍,连最便宜的三等菜都吃不起,你看见他脚上那双打满补丁勉强不露肉的旧鞋子,却不知道唯一的那双袜子脚后跟早就破了洞……他曾是浪迹天涯、露宿街头的揽工汉,也整日钻在黑漆漆的煤矿下面工作、与世隔绝。) 2内心敏感、自卑(虽然他在班上个
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