数学浙教版七上代数式综合复习课件.ppt

* 新世纪 七（上）数学 自主 合作 探究 互动 新世纪 七（上）数学 自主 合作 探究 互动 理一理 理解：在现实情景中理解用字母表示数的意义； 了解：了解“代数式、单项式、多项式、整式”的概念， 会辨别单项式的系数、次数， 多项式的项、项的次数和系数 掌握：掌握合并同类项、去括号法则法则， 化简整式和整式加减运算； 运用：运用整式的加减解决简单的实际问题。 新世纪 七（上）数学 自主 合作 探究 互动 理一理 代数式 整式 分式： 有理式 无理式： 单项式 多项式 含“+、－、 ×、÷、 乘方、开方” 单独一个数 或一个字母 不含 “=、、” ：（次数、系数、常数） ：（项数、次数、 项的系数、常数项） 代数式的分类： 数与字母的乘积 若干个不同类的单项式的和 新世纪 七（上）数学 自主 合作 探究 互动 1、代数式 单项式： 多项式： 整 式： 非整式： 练一练 3a , 5 , -xy , 4个 3个 2个 新世纪 七（上）数学 自主 合作 探究 互动 2、关于x的多项式（a-4）x4-xb+b为三次多项式， 则a= ，b= 。 3、若（3m-2）x2y n+1是关于x，y的系数为1的 五次单项式， 则m- n2 = 。 练一练 新世纪 七（上）数学 自主 合作 探究 互动 4. 合并同类项： （1）1.5x2y－0.9xy2＋5x2y－7xy2 （2）11x2＋4x－1－x2－3x＋5 （3）5ab－4a2b2－8ab2＋3ab－ab2＋4a2b2 练一练 新世纪 七（上）数学 自主 合作 探究 互动 5、合并同类项4xay3与nx2yb-1的结果为0， 则系数n的值，ab的值。 6、求k为何值时，代数式 x6 －5kx4y3 － 4x6 ＋x4y3 ＋10中， 不含 x4y3 的项。 练一练 n-----4, a----2, b-----4 －5kx4y3 +x4y3 新世纪 七（上）数学 自主 合作 探究 互动 8、已知A=-3x2-2xy+3x+1，B=2x2+xy-1， 且2A+3B的值与x无关，求y的值。 7. 已知a+b=5，ab= - 6，求 （2a-4b-5ab）-（a-5b-ab）的值。 先 化 简 新世纪 七（上）数学 自主 合作 探究 互动 9、若当x=-2时，代数式 ax3+bx+1 的值为6, 则当x=2时，代数式 ax3+bx+1 的值 。 10、当（a+b）2+125取最小值时，求下列的值： （1）a2-b2 （2）|2a+2b| 练一练 新世纪 七（上）数学 自主 合作 探究 互动 11.如图，化简 （1）|a+b| （2）|a-b|+|b-c| （3）|a-c|-|a+b|+2|c| a c b 0 · · · · 新世纪 七（上）数学 自主 合作 探究 互动 12、已知b＜a＜0，|a|＞c ＞0， 化简|a|-|a+b|+|c-b|+|a+c| 13、代数式 10-10|2x-3|（1 ≤ x ≤ 2） 含不同整数值的个数是（ ） A 、9 B、 10 C、 11 D、12 练一练 新世纪 七（上）数学 自主 合作 探究 互动 15. 一个多项式A减去2x2-3x+7，马虎同学因把“减去” 误认为“加上”，结果得到5x2-2x+4，你能得到 多项式A是 ， 其正确的答案是 。 14. 两个代数式的和是3x2-xy+y2，其中一个 代数式是x2+2xy，试求出另一个代数式。 练一练 *