新人教版五年级数学下册分数的意义和性质的整理和复习PPT课件.ppt

分数的意义和性质复习课;;把单位“1”平均分成4份，其中的3份就是;平均每个月修( )千米; 把5米长的绳子平均分成7段, 每段长( )米,每段占全长的( )。;2、五(2)班有男生30人，女生有15人。;3、王师傅6分钟加工14个零件，李师傅8分 钟加工20个同样的零件。谁做得比较快？;占单位“1”的一半不够;2、能帮小熊和小山羊找回分数吗？; ;分数;分数;4、把下面各数按照从小到大的顺序排列。;“一箱梨吃去了 。”这是把( )看做单位“1”，把它平均分成了( )份，吃去的梨有这样的( )份，剩下这箱梨的( ) 。;(3) 把7米长的绳子平均分成5段, 每段长( )米,每段占全长的( )。;两个学生进行投篮比赛，下面是他们比赛的结果。;1、水果店运进苹果350千克，桔子450千克，香蕉200千克。三种水果的重量各占总重量的几分之几？ 2、100千克的油菜籽可榨油45千克，平均每千克油菜籽可以榨油多少千克？榨1千克油需要多少千克油菜籽？;3、把80克糖溶入720克水中，糖占糖水的几分之几？ 4、王师傅6小时加工35个零件，李师傅7小时加工46个同样的零件。他们两个谁的工作效率高？;（1）小组长组织同学用自己的话说一说每个概念是什么意思？举例说明。 （2）在这些知识中，哪些知识之间是有联系的？有什么样的联系？ （3）讨论、交流完善自己的作品。 （4）评选出最佳的知识网络图，代表小组参加全班的交流。;评选标准： ①知识全面，详略得当。 ②突出重点，关注易错。 ③结构合理，简洁有序。;= 0.5 = 0.25 =0.75 =0.2 =0.4 =0.6 =0.8 =0.125 =0.375 =0.625 =0.875 =0.1 =0.01 =0.0625 =0.1875 =0.3125 =0.05 =0.04 =0.02 ;1、口答： （1）4个　　是多少？16个　　是多少？ （2）1里面有几个　　？5里面有几个　　？ （3）3里面有几个　　、　、　、　？ （4）　　里面有几个　　？ （5）17个　　是多少？ ;2．填空 （1）　　的意义是（　　　　 ）。 （2）　 的分数单位是（ ），它含有（ ）个这样的分数单位。 （3）7个　 是（ ）。（ ）个　 是　。 （4）20分＝（ ）时（填分数） （5）540平方厘米＝（ ）平方分米（填分数） （6???分母是5的真分数有（ 　　　　）。 ;（7）分数单位是　 的最简分数有（ ）。 （8）11÷9的商用带分数表示是（ ）。 （9）把12化成分母是3的假分数是（ ）。 （10）　＝3÷（ ）＝　　＝　　。 （11）分数单位是　　的最小假分数是（ ）最小带分数是（ ），最小真分数是（ ）。 （12）把5米长的一根绳子平均分成3份，每份是这条绳子的（ ），是（ ）米。??? ; 3．判断。（对的画“√”，错的画“×”）;4、把下面的分数化成分母是40而大小不变的分数 ;3、把下面的假分数化成整数或者带分数 ;5、把下面的分数约成最简分数 ;7、把下面各组中的分数从小到大排列． ;5、解答下面的应用题。;（3）把80克糖溶入720克水中，糖占糖水的几分之几？ （4）王师傅6小时加工35个零件，李师傅7小时加工46个同样的零件。他们两个谁的工作效率高？（写出比较过程）