现代课程教学设计.docxVIP

支架式教学的理论基础是（ ? ）。收藏 A. 最近发展区理论B. 认知弹性理论C. 建构主义理论D. 人本主义理论回答错误!正确答案： A 教学媒体表现事物的空间、时间、运动特征的能力，是指教学媒体的（ ? ）特性。收藏 A. 重现力B. 参与性C. 表现力D. 接触面回答错误!正确答案： C 下列教学媒体中，（ ? ?）媒体的接触面最广。收藏 A. 板书B. 录像C. 投影D. 电视回答错误!正确答案： D 一门课程的教学设计是属于（ ? ）层次的的设计。收藏 A. 以“课程”为中心的B. 以“课堂”为中心的C. 以“产品”为中心的D. 以“系统”为中心的回答错误!正确答案： B 布鲁纳的结构教学理论以（ ? ）为基础。收藏 A. 建构主义理论B. 人本主义理论C. 认知心理学D. 行为主义心理学回答错误!正确答案： C 下列观点中不符合建构主义学习理论观点的选项是( ? )。收藏 A. 学习者以其自身的经验来理解和建构新的知识和信息。B. 学习是刺激与反应之间联结的建立或习惯的形成。C. 学习过程包括对新信息的意义的建构以及对原有经验的改造和重组。D. 学生不是简单被动地接收信息，而是主动地建构知识的意义。回答错误!正确答案： B 奥苏贝尔提出了（ ? ?）教学策略。收藏 A. 掌握学习B. 五环节教学C. 先行组织者D. 九段教学回答错误!正确答案： C 具有（ ? ）的学生，能在学习活动中得到满足，积极地参与学习过程，具有好奇心，喜欢挑战，在解决问题时具有独立性。收藏 A. 内部动机B. 附属内驱力C. 外部动机D. 自我提高内驱力回答错误!正确答案： A 教学过程的主要矛盾是（ ? ）。收藏 A. “教”和“学”B. “学什么”和“怎样学”C. “教什么”和“怎样教”回答错误!正确答案： A 根据皮亚杰的认知发展阶段学说，我国的初中生处于（ ? ）认知发展阶段。收藏 A. 具体运算阶段B. 形式运算阶段C. 感知运动阶段D. 前运算阶段回答错误!正确答案： B 对智慧技能的分析一般采用（ ? ?）分析方法。收藏 A. 层级分析法B. 归类分析法C. 图解分析法D. 信息加工分析法回答错误!正确答案： A 将教学评价的基准建立在被评价对象的群体之外，把群体中每一个成员的某种指标逐一与基准进行对照，从而判断其优劣。这是（ ? ?)评价。收藏 A. 绝对评价B. 相对评价C. 总结性评价D. 自身评价回答错误!正确答案： A 无论采用哪种教学方法，在教学中都必须贯彻（ ? ?）教学思想。收藏 A. 注入式B. 引导式C. 启发式D. 探究式回答错误!正确答案： C 成分显示理论可通过（ ? ? ）模型来说明。收藏 A. 行为—内容B. 目标—知识C. 行为—知识D. 目标—内容回答错误!正确答案： D 教学媒体的（ ? ）指教学媒体把信息同时传递到学生的范围。收藏 A. 表现力B. 重现力C. 受控性D. 接触面回答错误!正确答案： D 当收集到的信息资料表明，大多数学生对当前教学内容的学习未能达到教学目标的要求，这时的反馈应该是（ ? ?）。收藏 A. 校正性反馈B. 鼓励性反馈C. 检查性反馈D. 帮助性反馈回答错误!正确答案： A 加涅把学习的内部心理加工过程分为（ ? ? ）。收藏 A. 7B. 9C. 5D. 4回答错误!正确答案： B （ ? ?）是了解学习者已有知识基础的有效方法。收藏 A. 编制预测题B. 问卷调查法C. 访谈法D. 观察法回答错误!正确答案： A 我们在用教学媒体呈现教学信息时，要突出主题，突出最主要特征，这是要符合注意的（ ? ?)特性。收藏 A. 简洁性B. 新异性C. 适中性D. 选择性回答错误!正确答案： D 根据奥苏贝尔的思想，美国著名学者约瑟夫·D·诺瓦克提出了一种判断学习者认知结构的技术，这种技术是（ ? ? ）。收藏 A. 思维图B. 认知图C. 概念图D. 组织图回答错误!正确答案： C 在下列评价方法中，（ ? ?）需要从大量学习者中随机挑选。收藏 A. 一对一评价B. 实地试验C. 小组评价D. 进行中的评价回答错误!正确答案： C 在（ ? ）评价方法中，评价人员和学习者始终处于互动状态。收藏 A. 实地试验B. 一对一评价C. 小组评价D. 进行中的平均回答错误!正确答案： B 布鲁纳提出（ ? ）编排教学内容的主张。收藏 A. 综合贯通的原则B. 渐进分化的原则C. 直线式D. 螺旋式回答错误!正确答案： D CSCL是指（ ? ? ）教学模式或策略。收藏 A. 发现学习B. 基于Internet的探究式学习C. 计算机支持的协作学习D. 协作学习回答错误!正确答案： C 随机进入教学策略的理论基础是（ ? ?）。收藏 A. 最近发展区理论B. 认知弹性理论C.