浙江省宁波市慈城中学七年级数学上册11从自然数到有理数课件2（新版）浙教版.ppt

* 1.1 从自然数到有理数（2） 探月卫星发射示意图 将要见证“嫦娥奔月”的同学们,你了解月球上的温度情况吗,适合人类的生存吗? 据新华社电: 代号为“嫦娥工程”的中国月球探测计划正在紧张有序进行，中国首次探月活动预计将在今后三年左右时间实现。 月球表面白天气温高达123℃，夜晚可低至?233℃。图中阿波罗11号的宇航员登上月球后不得不穿着既防严寒又御热的太空服。 －233℃表示什么？ 合作学习 1.请举例说明生活中带有“－” 的数，并说出它 所表示的意义？ 2.以上具有相反意义的量能用我们学过的自然数和分数表示出来吗？ 知识应用 (1)规定盈利为正，某公司去年亏损了2.5万元， 记做______万元，今年盈利了3.2万元， 记做______万元； -2.5 +3.2 (2) 规定海平面以上的海拔高度为正，新疆乌鲁木齐市高于海平面918米，记做海拔______米；吐鲁番盆地最低处低于海平面155米，记做海拔______米； 918 -155 (3)汽车在一条南北走向的高速公路上行驶，规定向北行驶的路程为正。汽车向北行驶75km，记做______km（或______km），汽车向南行驶100km，记做______km； +75 75 -100 (4)水位下降 米记做 米,则水位上升 米记做 米； 该题中若规定向南为正,记法跟原来一样吗? (5)如果向银行存入50元记为50元，那么 -30.50元表示______________； 从银行支出30.50元 (6)规定增加的百分比为正，增加25%记做 ______，-12%表示____________. +25% 减少12% 探究数的分类一 负数 -2.5,-155, -100 , -30.50 ,-12% +3.2, 918,+75, , 50, 25% 正数 零 规定零既不是正数,也不是负数 负数 正数 零 正分数 正整数 负分数 负整数 有理数 探究数的分类二 -2.5,-155, -100 , -30.50 ,-12% +3.2, 918,+75, , 50, 25% 负分数 负整数 正整数 正分数 零 整数 分数 有理数 自然数 我来当法官 ⑴零是_________________________; ⑵零不是_______________________; 自然数, 是整数, 是有理数; 正数, 不是负数, 也不是分数; 例1 下列给出的各数，哪些是正数？哪些是负数？ 哪些是整数？哪些是分数？哪些是有理数？ -8.4 22 0.33 0 -9 解: 22 0.33 是正数； -8.4 -9 是负数； 22 0 -9 是整数； -8.4 0.33 是分数； 上面所给的数都是有理数。 -12 0 -4.9 ? ? ? ? 2003 有理数 负数 正数 分数 整数 正整数 小试牛刀 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 例2 把下列各数填入相应的括号内: 正整数{ }； 负整数{ }； 正分数{ }； 负分数{ }； 正有理数{ }； 负有理数{ }； 思考 下列各数中，哪些数是负数，而不是整数？ 哪些是整数，而不是负数？哪些既是负数，又是 整数？ 负分数{ }； 负整数{ }； *