用（人教新课标）五年级数学下册课件分数的基本性质_1.pptVIP

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2018-05-25 发布于贵州
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用（人教新课标）五年级数学下册课件分数的基本性质_1.ppt

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用（人教新课标）五年级数学下册课件分数的基本性质_1

人教新课标五年级数学下册 120÷30的商是多少? 被除数和除数都扩大3倍,商是多少? 被除数和除数都缩小呢? 120÷30= 4 （120×3）÷（30×3）= 4 （120÷10）÷（30÷10）= 4 1 10 1、 120÷30= 2、（120×3）÷（30×3）= 3、（120÷10）÷（30÷10）= 被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。这叫做除法商不变的性质. 4 4 4 大家回忆一下.这是我们学习过的一个什么性质呢? 动手操作：分组：把准备好的纸条分成再涂上颜色。 2 1 4 2 8 4 讨论：你发现了什么？ 2 1 4 2 8 4 2 1 4 2 8 4 ＝＝ * ÷ 1 2 2 4 = 4 8 = ×2 ×2 4 8 2 4 = 1 2 = ÷2 ÷2 你还能举出几个这样的例子吗? 根据上面的例子，可以得出什么规律? 它们的分子、分母各是按照什么规律变化的? ÷ × × 2 2 2 2 分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大小不变。分数的分子和分母同时除以相同的数，分数的大小不变。 * 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0 除外)，分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。 * = 12 把和化成分母是 12 而大小不变的分数。 2 3 2 3 2× 3×4 = 10 24 10 24 2 = 10 24 ÷ ÷ = 12 8 2 2 5 4 * 1. 1 3 = ( ) 6 10 15 = ( ) 3 1 4 = 5 ( ) 2 2 20 2. 把和化成分母是 10 而大小不变的分数。 3 5 16 20 × 右边的式子对吗？为什么？ 5 4 5×2 4÷2 = = 10 2 × × * 4. 把下面的分数化成分母是 12 而大小不变的分数。 5 6 1 3 24 36 40 96 = 4 12 1 3 = 5 6 10 12 = 24 36 8 12 = 40 96 5 12