第8单元《垂线与平行线》之《认识垂线》四年级数学_1.pptVIP

认识垂线 第8单元 垂线与平行线（第4课时） 你发现了什么？ 创设情境 引入课题 比较这三组相交的直线，你有什么发现？ 每组中的两条直线都是相交的。 每组两条直线相交成4个角。 右边两组直线相交成的4个角都是直角。 合作学习 自主探究 两条直线相交成直角时，这 两条直线互相垂直。 其中一条直线叫做另一条直 线的垂线。 这个交点叫垂足。 判断两条直线是不是互相垂直，关键是看这两条直线是不是相交成直角。 你能说出一些互相垂直的例子吗？ 画框的长边和短边互相垂直。 墙面上的横线和竖线互相垂直。 从点P向已知直线画一条垂直的线段和几条不垂直的线段。量一量所有画出的线段的长度，你有什么发现？ P 0 1 2 0 1 2 0 1 2 0 1 2 0 1 2 0 1 2 从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度，叫作这点到直线的距离。 和这条直线垂直的线段最短。 下面哪几组的两条直线互相垂直？ 巩固运用 深化拓展 第一组、第三组、第四组的两条直线互相垂直。 先找出点A到已知直线的垂直线段，再量出它到已知直线的距离。 要从大街边上把自来水管接到小明家，怎样接比较合适？ 大 街 小明家 垂直线段最短 本节课你学会了哪些知识？ 课堂小结 垂直 两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。 从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度，叫做这点到直线的距离。 定义 距离 教材练习十五1-3题 课后作业 谢谢！ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *