高中《体育与 及健康》足球绕杆射门.ppt

足球绕杆射门 武威第十八中学 球类教研室 李治学 指导思想 通过变向运球的学习，提高学生足球技术，发展学生奔跑、跳跃、灵 敏、反应、协调等能力，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识。以激 发学生参与足球运动为核心，注重激发学生学习的兴趣，让学生在自主的学习过程中学会学习 本课目标 1、运动参与：在练习与游戏活动中，提高变向运球的能力，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。 2、运动技能：通过绕杆运球与游戏的教学，向学生传授各种运球技术的组合的应用。 3、身体健康：能利用足球进行运球。 4、心理健康：充分促进个性的发展，体验足球运动的乐趣。 5、社会适应：培养交往能力和团结协作的意识。 教学分析 学生分析 ：青少年比较喜欢参与体育活动，特别是足球运动。但由于学生家庭的差异较大，生活环境较差，课余时间基本没能参与到足球活动中，只有利用课堂的学习和练习来提高自己和满足自己的欲望，体验到足球运动的乐趣。因此，在课堂上，我尽量让学生参与练习，提高足球技术；课余时间，对部分有兴趣的学生进行免费的辅导，让他们更加喜欢足球运动。 教材分析 通过运球与游戏活动的教学，让学生掌握各种脚法的运球技术，能充分运用到游戏和比赛中去。让学生参与足球运动，发展奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质，培养竞争意识和参与的积极性，促进心理健康和社会适应能力的发展。 教学重难点 1、重点：球不离脚，人随球走。重心要低，身体倾斜 度要适中 2、难点：人与球与标志杆的位置关系 教学内容 四、游戏 名称：“绕八字跑” 作用： 1、从游戏中体会重心前倾里转。 2、锻炼学生的身体协调性和各小组的团结协作精神。 教学内容 一、教师讲解并示范运球绕杆射门的正确动作技术。 二、 学生分组进行直线脚内侧运球 三、 学生分组进行无球徒手绕杆练习 四、 学生分组进行有球绕杆练习 五、 教学比赛“运球绕杆射门” 把学生分成五组每人一次运球绕杆射门，进球 的计一分 教学内容 “运球绕杆射门” （把学生分成五组每人一次运球绕杆射门，进球的计一分） 六、 身体素质练习 1、 俯卧撑—20 2、 深蹲跳—15 3、 往返跑—20米 结束部分 1、集合整队 2、小结放松 3、收回器材 4、宣布下课