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生活需要法律-课件新
课堂小结 通过这节课的学习,我们知道了法律就在我们身边;明白了法律与我们的生活息息相关;了解了法律的产生过程和法律的本质;懂得了法治是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志;明确了我国建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家的总目标。生活需要法律的保障,生活离不开法律,从今以后,我们要做到认真学法、懂法、自觉守法,做一个遵纪守法的小公民。 随堂训练 1.下列说法正确的是( B ) A.只有违法的人才需要与法律打交道 B.任何人都要与法律打交道 C.守法的人在日常生活中不会与法律打交道 D.未成年人年龄尚小不需要与法律打交道 2.法律通过规定人们的 来规范全体社会成员的行为( A ) A.权利和义务 B.道德与责任 C.生活习惯 D.社会秩序 3.法律所体现的是( D ) A.奴隶主阶级的意志 B.地主阶级的意志 C.资产阶级的意志 D.统治阶级的意志 4.“建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家”是依法治国的( D ) A.本质 B.根本目的 C.基本要求 D.总目标 第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边 第1课时 生活需要法律 导入新课 阅读下列材料: 材料一:为保证广大人民群众能够放心购买各类消费品,市质监局出动执法人员980人次,对299家生产经营企业进行了检查。检查中,共立案查办131起,其中大案要案33起,查获涉案货值280余万元;检查中发现的主要问题有:掺假,以次充好;标识标注无净含量;无3C、无生产许可证生产;伪造、冒用厂名、厂址;伪造日期;棉花产品无中文标志;定量包装无厂名等。 材料二:张立兵、孙红等四人加工、销售黑心棉被、黑心棉垫子金额达7万多元,已涉嫌生产、销售伪劣产品罪,经检察院提起公诉,张立兵被人民法院判处有期徒刑六个月,其女张蒙蒙判处有期徒刑七个月, 缓刑一年,妻子孙红被判处拘役六个月、 女婿张大山有期徒刑六个月缓刑一年。 想一想:材料告诉我们什么道理呢? 在当今社会,法律是神圣的、不可侵犯的,同时法律也是治理国家的重器,为我们的成长提供文明有序、安全稳定的空间。法律与我们的生活密切相关,这一节课就让我们共同来探讨法律与生活的关系这个话题。 学习目标 1.知道生活需要法律保障,人的一生与法律相伴;了解法律产生的过程;体会法律对生活的作用,认识生活与法律的关系;了解我国法治建设的发展历程,懂得依法治国的重要意义。 2.通过对生活与法律关系的学习,能够体会法律在社会生活中的作用;通过对法治的学习和思考,提高学生对问题的理解能力和归纳能力。 3.激发学生学习法律知识的兴趣;学会尊重法律,遵守法律,初步树立法治意识和法律观念。 一 一 探究点一:生活与法律息息相关 新课探究 1.早晨来上学,你过马路时要遵守道路交通安全法。 2.路过市场,你买煎饼果子时,跟摊主形成买卖关系。 3.来到学校后,你发现自己没带钱,向老师借钱,你跟老师之间形成了债权债务关系。 4.家里的电脑打不开了,你找人修,你跟维修员之间建立了委托修理关系。 5.在饭店吃饭,你拼命劝大家喝酒,结果导致一人酒后胃出血,朋友起诉了你,你与朋友形成侵权法律的关系。 根据上述材料,谈谈生活与法律的关系。 我们的各种生活都 离不开法律, 法律就在我们 身边,生活与法律 息息相关。 活动一: 请同学们翻开课本P84,读一读“运用你的经验”栏目。 想一想: (1)图片中有哪些法律?能再列举一些与我们生活密切相关的法律吗? 提示:老年人权益保障法、义务教育法、环境保护法。食品安全法、建筑法、道路交通安全法、治安管理处罚法、婚姻法、未成年人保护法、大气污染防治法等。 探究点一:生活与法律息息相关 (2)如果没有这些法律,我们的生活会怎样? 如果没有法律,就像道路没有交通信号灯一样,车会横冲直撞,交通瘫痪,安全事故频发。如果没有法律,社会生活就会没有秩序,人类随心所欲,带来的是自己的灭顶之灾。 (3)如何理解生活与法律息息相关? 提示:生活中的各种社会关系,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。 生活需要法律,生活离不开法律。 (二)法律与个人 活动二:权利义务相伴一生 阅读下列材料: 李华参军前是个勤奋学习的学生,2014年复员后到电厂工作,由于工作努力,又被评为县人大代表。他每月寄800元钱给乡下年迈的父母,并自觉交纳个人收入调节税。 思考: 材料中的李华享有了哪些权利?履行了哪些义务?将下面的表格填写完整。 李华的经历 享有的权利 履行的义务 勤奋学习 参军 电厂工作 被评为县人大
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