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教学目标 1.知识目标:使大家理解和掌握用字母表示常用的数量关系的方法,进一步感受用字母表示数量关系的优越性。 2.过程目标:进一步培养大家的归纳概括能力和初步的逻辑思维能力,发展同学们的应用意识。 3.情感目标:⑴培养大家勤于动手动脑的良好习惯。⑵引导大家热爱生活,关注身边的每个事物。 西师大版五年级数学下册 Let’s… CCTV 你在生活中见过用 字母表示的符号? sos 你还见过生活中哪些 用字母表示数的例子? 你还见过生活中哪些 用字母表示数的例子? 1只青蛙1张嘴, 2只青蛙2张嘴, 3只青蛙3张嘴, …… ( )只青蛙( )张嘴 n n 汪老师比淘气大26岁。 淘气年龄/岁 汪老师年龄/岁 1 1+26 2+26 3+26 2 3 … … s S+26 三角形个数 小棒根数 如左图,摆一个三角形需要3根小棒,摆两个这样的三角形需要多少根小棒?摆10个呢?摆c个呢? 1 2 3 4 1 × 3 … c 3 × 3 4 × 3 2 × 3 … c × 3 1.省略乘号,你知道下面各式该怎样写吗? 6×χ =( ) h×5-b×7=( ) k×χ×8=( ) e×3+5 = ( ) 80-b×3=( ) 1只手有5个手指 2只手有10个手指 n只手有 个手指 5n 我们每76年才能见到一次的哈雷慧星,在公元1986年出现后,再一次 出 现 将 是 公 元 年。在公元s年出现以后,下一次出现将是公元 年。 1986 +76 s+ 76 试一试 你能用一句话说一说这首儿歌吗? 1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿; 2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿; 3只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿; …… 只青蛙 张嘴, 只眼睛 条腿; n n 2n 4n a a S= C= a 2 4a b a S=a b C=2(a+b) 2.想一想,填一填。 ①b与21的和是( ),积是( )。 ②比c少3.2的数是( ) ③每盒装5块月饼,c盒装( )块月饼。 ⑤淘气今年f岁,爸爸比他大28岁,爸爸 今年( )岁。 ④5本故事书x元,平均每本故事书( )元。 做一做 b+21 21b c-3.2 5c x÷5 f+28 鸵鸟2时奔跑( )千米, 3时奔跑( )千米, t时奔跑( )千米。 鸵鸟的奔跑速度为70千米/时。 140 210 70t 3.说一说。 一本字典e元,一本笔记本f元 2e表示( ) 10f表示( ) e+15f表示( ) 买2本字典多少元 买10本笔记本多少元 买1本字典和15本 笔记本一共多少元 4.填表。 正方形的个数 小棒根数 1 1×4 2 3 … …… … n 2×4 3×4 4n 赠言:你知道吗? 爱因斯坦用公式表示成功: w=X+Y+Z 其中w代表的是成功,X代表的是勤奋,Y代表的是正确的方法。Z代表的是珍惜时间。 训练卡 本课小结 1.本节课我学到了…… 2.本节课给我印象最深的是…… 3.我还想提的问题是…… 4.我没弄懂的地方有….. 5.学过这节课后我的感想是……
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