高考语文压缩语段考试复习知识资料.ppt

* * * 强化一 压缩语段 压缩语段能力层级为表达应用(E 级)，是考查考生对现有信 息进行概括、归纳、提炼、表达的能力，它要求把一段话的主 要内容用极其简要的文字准确地概括出来。能力以考查概括、 归纳、整合为重点，取材贴近当代生活。压缩语段题一般都有 字数限制，要善于根据这一条件判断要概括的层次等级。 【真题示范】(2011 年四川卷)阅读下面的材料，概括要点回 答中国建设世界一流大学缺少“什么”。不超过 25 字。(4 分) 4 月 23 日，“2011 大学校长全球峰会”在清华大学举行。其 中，“中国建设世界一流大学”成为热议的话题。多位大学校长 接受记者采访时表示：目前，中国顶尖大学在吸纳拥有国际学术 背景人才、借鉴发达国家的教学制度和成功经验等方面缺乏全球 化视野；许多人安于现状，在科研方面全方位地紧盯世界一流水 平的意识不够，仅满足于在国内获奖或在国内刊物上发表论文。 他们建议，政府主管部门要扮演好自己的角色，为学校营造出宽 松的发展环境；全社会对于大学发展应抱有平和的心态，少一些 急功近利。 【命题剖析】本题考查的是压缩语段提取关键词的能力。 体裁虽是消息，但主要内容却是说明性语段，回答此问题有法 可循：切分层次——留主舍次——据问答题。第 1、2 句为第一 层，导语介绍峰会举行，为次要信息；第 3、4 句为第二层，揭 示顶尖大学、政府主管部门、全社会缺少“什么” ，抓住“缺 乏”、“不够”、“建议”等词，便不难概括出主要信息。 【参考答案】全球化的视野，追求卓越的意识，宽松的环 境，平和的心态。(1 点 1 分) 语段压缩题解题思路：(1)看清题干要求，确定压缩方向； (2) 辨明语段类型，确定主要信息。 记叙性语段：陈述对象、事件经过及事件结果(意义或价值) 是主要信息；说明性语段：说明的对象及其特征，说明的目的 或事物自身的价值为主要信息；议论性语段：议论的话题、作 者的看法和看法的价值为主要信息；消息新闻的压缩：抓住对 象、时间、地点、事件经过及事件结果(意义或价值)等记叙性 要素，用一个主谓(宾)句式的句子表述，核心是：谁干了什么。 【考生误答】在建的津塔将于 2010 年内建成并投入使用。 【误答诊断】该答案得 2 分。这个语段共三句话，第一句表明 对象，第二句介绍其特征，第三句说明结果。该答案漏掉了“融合 中西文化元素”、“天津新地标”这两个“特征”信息，如严格判卷， 只得 1 分。 【增分提示】拟写一句话新闻的要点是确定对象及其特征、事 件的经过结果。所以第一、二句可以压缩在一起，加上第三句话就 基本上是答案了。做设定角度式压缩题过程中最大的问题是提取时 漏掉要点，而漏掉的这点往往较隐蔽。做题时一定要依据提取方向， 全面切分层次，准确锁定范围。 【正确答案】示例：融合中西文化元素的天津新地标津门津塔 将于 2010 年内建成使用。 案例二 不明主次 【试题】阅读下面的文字，为这则消息拟一个标题。(不超 过 15 个字)(5 分) 英国《金融时报》1 月 21 日报道 世贸组织(WTO)昨天同 意就因美国对从中国进口钢管、轮胎、编织袋等产品设限而引 发的争端进行裁决。这是中国自 2001 年底加入 WTO 以来，第 一次主动将问题提交争端解决小组解决。此举凸显出这个世界 第二大出口国在全球经济外交方面的自信心日益增强。 奥巴马政府在昨天就职前承诺，将对有不公平之嫌的中国 贸易行为采取强硬立场，其中包括人民币价值过低。然而，中 国已经表示准备挑战可能有违 WTO 规定的行为。中国政府主张， 对其出口产品征收两项关税属于“双重补救”，既不合法，也不 公平。 根据 WTO 规定，这个争端解决小组应该在今年年底前作出 决定，不过，程序性延误和随后的上诉很可能会使最后的裁决 延至 2010 年。这是中国在世贸组织对美国提起的第三起诉讼。 【考生误答】①中美贸易起争端，中方提交世贸解决 ②中国主动向 WTO 提起对美诉讼 【误答诊断】①、②两种答案都只能得 1 分。这则新闻陈述的 主要事实不是中方诉讼问题，它只是事件的起因或过程，而“WTO 同意裁决”才是事件的结果，是主要的陈述对象。这一点既可从导 语中看出，也可从后两节的主体部分看出。 【增分提示】这是一道新闻标题概括题。标题是对主要事实的 概括，做题时不能单凭导语内容，还应结合主体部分，最后判定主 要事实。 【正确答案】示例：世贸组织(或：WTO)同意裁决中国对美诉 讼(或：中美贸易争端) 第三章 古代诗歌鉴赏 强化一 形象鉴赏 古代诗歌鉴赏题中的形象鉴赏，是一种最常见的题型。能 力层级为 D 级。鉴赏诗歌的形象是鉴赏诗歌的基础。所