西师版五年级数学下册第三单元长方体和正方体的表面积.pptVIP

西师版新课标五年级数学下册 仁寿兴盛小学 周玲 教学目标： 认识长方体的特征 A 通过动手操作探讨长方体的表面积的计算方法 B 利用面积的计算方法解决生活实际问题 C 通过分小组合作培养学生团结精神 D 填一填： （1）长方体有（ ）个面，一般都是（ ）形， 相对的面的（ ）相等； 长方 面积 6 （2）长方体中有哪些面是相对的？ 复习 （3） 能否用一支笔摆出长，宽，高不同的空间位置？ 上 上 下 前 后 上 下 前 后 左 上 下 前 后 左 右 上 下 前 后 左 右 上 下 前 后 左 右 下 前 后 上 左 右 上 下 前 后 左 右 上 下 前 后 左 右 长方体或正方体6个面的总面积，叫做它的表面积。 （1）它上、下每个面的长是_________，宽是________， 面积是 。 10厘米(长) 6厘米(宽) 2厘米(高) 10厘米 6厘米 60平方厘米 总结：长方体上面（或下面）的面积＝长×宽 （2）它前、后每个面的长是_________，宽是________， 面积是 。 10厘米(长) 6厘米(宽) 10厘米 2厘米 20平方厘米 总结：长方体前面（或后面）的面积＝长×高 2厘米(高) （3）它左、右每个面的长是_________，宽是________， 面积是 。 10厘米(长) 6厘米(宽) 6厘米 2厘米 12平方厘米 总结：长方体左面（或右面）的面积＝宽×高 2厘米(高) 还可以更简便些 所以 因为我们知道：长方体的表面积=6个面的总面积 上和下 前和后 右和左 长方体的表面积 上(或下) 前(或后) 右(或左) 长方体的表面积=（长×宽+长×高+高×宽）× 2 ﹢宽×高×2 ＝长×宽×2 ﹢长×高×2 例1、做一个微波炉的包装箱，(如右图)，至少要用多少平方米的硬纸板？ 0.7×0.5×2+0.7×0.4×2+0.5×0.4×2 = 0.7+0.56+0.4 =1.66（平方米） 答：至少要用1.66平方米的硬纸板。 例1、做一个微波炉的包装箱，(如右图)，至少要用多少平方米的硬纸板？ (0.7×0.5+0.7×0.4+0.5×0.4）×2 = 0.83×2 =1.66（平方米） 答：至少要用1.66平方米的硬纸板。 0.7×0.5×2+0.7×0.4×2+0.5×0.4×2 = 0.7+0.56+0.4 =1.66（平方米） 答：至少要用1.66平方米的硬纸板。