西师版六年级图形的放大或缩小_1.pptVIP

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2018-05-25 发布于贵州
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西师版六年级图形的放大或缩小_1.ppt

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西师版六年级图形的放大或缩小_1

* 小学数学西师版六年级（上）下面各组图形有什么相同的或不同的？两张图片的画面相同，大小相同。第一组第二组两张图片的画面相同，大小不同。摆一摆，说一说。小组合作，用小棒摆两个大小不同的正方形。并说一说这两个图形有什么特点？从左至右看，图形的形状和大小有什么变化？保持图形原来的形状而使图形变大，叫做图形的放大。第一组第二组保持图形原来的形状而使图形变小，叫做图形的缩小。将左边的图片放大后成了右边的图片，对吗？把左边的正方形各边放大到原来的3倍。把长方形的长、宽都缩小为原来的。把L形的各边放大4倍。（1）看（弄清楚是把图形放大或缩小，原图各边占几格）（2）算（新图各边占几格）（3）画（画新图）（4）查（是否符合题意）下面哪个图是图形A放大2倍后得到的图形？判断是否正确并说明理由把下面的长方形缩小为原来的1/2后画出来。 3厘米 2厘米想：因为3×2=6(平方厘米) 6×1/2=3(平方厘米) 所以，画一个面积为3平方厘米的长方形就行了 (如下图) 3厘米 1厘米 *