课件西师版五年级长方体和正方体的体积计算.pptVIP

长方体和正方体的体积计算 第1课时 授课教师：吴治国 五年级下册第三单元 同学们，这两个图形是什么图形？ 课堂引入 同学们，下面我们来玩一个搭积木的游戏，拿出你们准备好的棱长为1cm的12个小正方体，咱们班分成四组，分别拼出不同形状的长方体。把你们拼成的长方体的数据填在表格里。 课堂探索 说一说你是怎么摆的。 图形 长（cm) 宽（cm) 高（cm) 体积（cm3) 长方体1 长方体2 长方体3 长方体4 12 1 1 12 6 2 1 12 3 4 1 12 3 2 2 12 课堂探索 长方体的体积正好等于长×宽×高的积。 长方体的体积 = 长×宽×高 观察上表，你们发现了什么? 课堂探索 如果用字母 V 表示长方体的体积，用 a，b，h 分别表示长方体的长、宽、高，那么长方体的体积公式可以写成: V = a b h a h b 课堂探索 一个长方体，长 7cm，宽 4cm，高 3cm，它的体积是多少? V = a b h = 7×4×3 = 84(cm3) 正方体的体积 = 棱长×棱长×棱长 根据长方体和正方体的关系，你能想出正方体的体积怎样计算吗? 为什么呢？ 因为正方体是长宽高都相等的长方体。 课堂探索 如果用字母 V 表示正方体的体积，用 a 表示它的棱长，那么正方体的体积公式可以写成: V = a × a ×a a a a a × a ×a 也可以写作 “a3”，读作“a 的立方”，表示 3 个 a 相乘。 正方体的体积公式一般写成: V = a3 课堂练习——求体积 17cm 4.5 cm 9cm 9cm 9cm 8 cm (cm3) 17×4.5×8 = 612(cm3) 9×9×9 = 729(cm3) 课堂探索 长方体或正方体底面的面积叫做底面积。 底面 底面 长方体和正方体的底面积怎样求呢? 课堂探索 底面 底面 长方体的体积 = 长×宽×高 底面积 正方体的体积 = 棱长×棱长×棱长 底面积 课堂探索 所以，长方体和正方体的体积也可以这样来计算。 长方体(或正方体)的体积 = 底面积×高 如果用字母 S 表示底面积，上面的公式可以写成: V = S h 已知长方体的底面积为5平方分米，高为2分米，它的体积是多少立方分米？ 5×2=10（立方分米） 答:它的体积是10立方分米。 已知一个正方体的底面积为9平方厘米，它的体积是多少立方厘米？ 9×3=27（立方厘米） 答:它的体积是27立方分米。 课堂练习 =6×4×4=96 (cm3) V =a3 =2×2×2 =8 (cm3) 8×12=96 (cm3) V = a b h 下图是一个由棱长为2cm的正方体积木组成的长方体，计算它的体积。 课堂练习 工人正在为光明小学修建一个游泳池，游泳池的长、宽、高分别为50m、12m、1.3m V = a b h = 50×12×1.3 =780(m3) 答：工人挖出的土和石头至少有780m3。