1.3.1有理数加法二.ppt

(1)______________ (2)_______________ a + b = b + a ( a + b) + c = a + (b + c) 引进负数后，这些运算律是否还适用呢？ 111 (-8)+(-9) ( -9 )+(-8) 4+(-7) (-7)+4 请完成下列计算 = = = = 通过这组练习， 你发现什么 小学学过的加法交换律, 结合律在有理数的加法中还适用! (3)[2+(-3)]+(-8) 2+[(-3)+(-8)] (4)[10+(-10)]+(-5) 10+[(-10)+(-5)] 换一组数，再试一试看！ 1 3 巩固、提高 4 2 （1）计算：16+（－25）+24+（－35） 解：原式=16+24+（－25）+（－35） =（16+24）+[（－25）+（－35）] =40+（－60） =－20 (2)(-1.75)+(+7.3)+1.7+(-2.25) 解：原式=（-1.75)+(-2.25) +（+7.3）+1.7 = [ （-1.75)+(-2.25) ] +[（+7.3）+1.7] =(-4)+9 =5 点拨1： 一般地，总是先把正数或负数分别结合在一起相加 点拨2： 能凑整的先凑整 比一比,谁答的快! [点拨3有相反数的可先把相反数相加] (3)(-8)+(+2.8)+(+8)+(-2.8) [点拨4有分母相同的，可先把分母相同的数结合相加。] 聪明的你一定能行！ 2号蛋 有8筐苹果，以每筐25千克为准， 超过的千克数记作正数，不足的 千克数记作负数，记录如下： 1.5，-3 ,2 ,-0.5 ,1，-2 ,-2 -2.5. 　①8筐苹果总记超过多少或不足多少千克? ②求这8 筐苹果的总重量. 生活中的数学 3号蛋 ①我学会了······ ②使我感触最深 的是······ 有理数加法简便运算的 常用策略： (1)可以把正数或负数 分别结合在一起相加 (2)有相反数的先把相反数相加 (3)能凑整的先凑整 (4)有分母相同的， 先把同分母的数相加 正数与正数,负数与负数负分别相加 凑整 互为相反数的相加为0 同分母的相加 (1)(+28)+(-17)+5+(-16) (2)(-1.75)+(+7.3)+1.7+(-2.25) (3)(-8)+(+2.8)+(+8)+(-2.8) (1):将-4、-3、-2、-1、0、1、2、3、4， 这9个数分别填入图1-1所示的9个空格中， 使得所有横行、竖行、斜行对的3个数相加为0 -3 -4 4 0 3 1 -2 -1 2