青岛版四年级因数和倍数课件_1.pptVIP

* 美术小组要将12张同样大小的正方形画 贴在教室的墙上进行展览。如果要贴成 长方形，有多少种贴法？ 要求： ①看一共能摆成几种完全不同的 长方形； ②想一想怎样用乘法算式来表示 你的摆法。 1×12=12 2 3 1 2×6=12 2 3 1 3×4=12 2 3 1 × = 2 6 12 2是12的因数， 6也是12的因数； 12是2的倍数， 12也是6的倍数。 注意： 为了方便，在研究因数和倍数的时候，我们所说的数一般指的是整数（不包括0）。 3×4=12 1×12=12 在说倍数（或因数）时，必须说明谁是谁的倍数（或因数）。不能单独说谁是倍数（或因数）。 因数和倍数不能单独存在。 想想做做 根据下面的算式，说说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。 11 × 4＝44 9 × 8＝ 72 12 × 5＝60 45 ÷ 3＝15 你能找出18的因数有哪几个吗？ 18 = 1 × 18 18 = 2 × 9 18 = 3 × 6 18的因数有： 、 、 、 、 、 。 1 2 3 18 9 6 36的因数有: 1,2,3,4,6,9,12,18,36. 12的因数有: 1,2,3,4,6,12. 1,2,3,6,9,18. 18的因数有: 一个数最小的因数 ,最大的因数是 , 一个数因数的个数是 . １ 它本身