青岛版四年级简易方程说教材.pptVIP

* ——简易方程 青岛版小学数学四年级下册 第一单元 珍稀动物 博山区五岭路小学 节红凡 课程目标 教材内容 教学建议及评价 教材解读 学段目标 本册目标 本单元目标 课程目标 学段目标： 1、在具体情境中会用字母表示数。 2、会用方程表示简单情境中的等量关系。 3、理解等式的性质，会用等式的性质解简单的方程。（如3X+2=5 2X-X=3） 返回 1、感受数学语言表达的简洁性，感受数学的应用价值。 2、形成实事求是的态度以及进行质疑和独立思考的习惯。 情感与 态度 能在具体情境中发现并提出用方程解决的问题，发展问题意识。 解决问题 在探索用方程表示简单的等量关系和解简易方程的过程中，发展学生的抽象、概括等能力，建立初步的代数思想。 数学思考 结合具体情境，理解方程的意义、等式的性质；会用方程表示简单情境中的的等量关系，会用等式的性质解简易方程；能用方程解决一些简单的实际问题。 知识与 技能 本册教材方程部分的教学目标 小学生学习方程的意义： 一、培养学生的抽象概括能力，发展学生思维的灵活性。 二、有助于巩固和加深理解学过的算术知识。 三、有利于加强中小学数学的衔接。 返回 本单元的具体教学目标 ： 1、结合具体情境初步理解方程的意义，会用方程表示简单的等量关系 2、在具体的活动中，体验和理解等式的性质，会用等式的性质解简单的