青岛版数学六年级下册《百分数的应用》.pptVIP

百分数的应用;1、含义：;复习题：;复习题：;复习题：;复习题：;复习题：;复习题：;复习题：;小组讨论：;1.根据条件，提出求百分数的问题。;实际造林是原计划的百分之几？;实际造林比原计划多百分之几？;原计划造林是实际的百分之几？;原计划造林比实际少百分之几？; 先把问句补充成就是求谁是谁的百分之几，再找单位“1”，说出谁与谁比，然后说出数量关系式。;2. 降价了百分之几？;口头列式;1.找准单位“1”，作除数； 2.求出比较量与标准量间的差，作被除数； 3.结果要化成百分数。