中小学主题班会课件:交际即尊重.ppt

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Intercourse is esteem 交际即尊重 天下课件:  QQ: 1601152807 复杂的心理 学校 班级 下面,请同学们听一首歌,由此拉开此次班会的序幕。也请同学门仔细听,有谁能告诉我们这是什么歌吗?   对,是孙燕姿的 “直来直往 ”! p有一种勇敢叫做原谅 p在餐厅打破玻璃杯也别慌张 碎碎平安保持仪态准备付帐 p千万别攻击别人最脆弱的地方 请注意这3句歌词 这就是今天的3个主题 时间:某日清晨 地点:教室门口 人物:阿金,小琪 背景事件:阿金懊恼极了,考砸了的试卷在出门时竟然被妈妈发现了,两人大吵一架后,阿金摔门而去. 如果你是小琪, 你会做出什么反应? 1.与阿金理论 2.忍气吞声地走了 让我们看看 小琪的反应吧! 智者 其实从刚才大家的选 择来看,旁人都已经 清楚了你的性格特征, 那再让我们做几个心 理小测试,再粗略地 了解下自己吧! 出门时,你是如何携带手机的呢?   A.?挂在腰间   B.?随时拿在手上   C.?放在皮包的侧袋里   D.?随意丢在皮包里   E.?使用手机背带或当项链戴    诊断书: 选A的人,掌控欲望强烈,总想在集体之中充当头头 的角色,对于人际关系有自己选择的标准,希望能建立以 自我为中心的全局关系。 选B的人,对于人际关系很难有信任感,对人的观察 时间较长。不过,一旦认准之后,就是赴汤蹈火,也在 所不惜。 选C的人,性格随和,办事理智,以圆滑的方式 与人交往,不得罪人,但也不会过于亲热,不喜欢跟人 发生冲突。 选D的人,处理人际关系随缘,有缘的时候朋友聚在一起, 等缘分尽了,各奔东西,不联系也属正常。 选E的人,重视人际关系,可惜无法轻易对人敞开心扉, 虽然朋友不少,知己却不多。 假使你走向一个熟睡的婴儿时 ,他忽然睁开眼睛,你认为接 着他会有什么反应?? 1.A、哭? 2.B、笑? 3.C、闭上眼睛继续睡觉? 4.D、咳嗽? 结果诊断? “婴儿”代表“他人”,一般人对于与他人的相处 ,容易产生不安与恐惧,尤其愈没自信的人,也就 愈严重。由于这种不安、不信任感容易流露在脸上 ,于是对方也产生了同样的反应。? 选A的人? 你是个相当没有自信的人,因此很害怕与他人相处 ,深恐泄露自己的缺点,因此常缩在自己的壳中裹 足不前。如果你能再自信一点,积极与他人接触, 相信你会发现外面的世界非常美好。? 选B的人? 你是个自信满满面的人,交际手腕相当不错,很容 易和他人打成一片;但要注意的是,不要过度自信 ,只陶醉在自己的世界中,忽略了别人的感受、想 法。? 选C的人? 你是个相当孤僻的人,与其和别人在一起,还不如 一个人来得快乐自由,所以根本不愿、也觉得没必 要踏入别人的世界;但工作是重注团队合作的,绝 不可独来独往,所以可要好好调整自己。? 选D的人? 你是一个相当神经质的人,非常在乎人际关系,也 小心翼翼地去维护;但太过于在意别人的感觉、想 法,会弄得自己精疲力竭,最好放松一下自己,以 平常心来面对人际关系。 有一种勇敢叫做原谅 现在你能领悟它的意义了吗? 下面让我们进入下一环节: 千万别攻击别人最脆弱的地方 “我最讨厌的别人的恶习”调查表 大方面 礼仪公德方面:99% 言论方面:71.4% 社会不良恶习:54% 零碎方面 不懂装懂:8.6% 不承担责任:8.6% 做事拖沓,毛躁,粗心:5.7% 爱现,骄傲自大,装清高22.85% 无理取闹,任性,无病呻吟:14.28% 比较自我的方面 不自觉关门的人 老叫我擦黑板的人 不劳动的人 布置很多作业的人 做对社会不利的事情的坏蛋 集所有恶习于一身的变态 上课唱歌,玩闹,睡觉,打扰别人的人 礼仪公德方面包括: 没有吃相(张着嘴吧嗒吧嗒地吃) 没有男子气概(娘娘腔) 没有公德心(乱丢垃圾,破坏绿化,乱穿马路) 上厕所不关门(露出个大大的白白屁股.....) 斤斤计较,不大气(跟买菜似的!) 暴力(对人总是动手动脚) 追逐打闹(老撞到不相干的人) 这项惊人地达到了99% 礼仪道德风度,不错,这就是我们的第2环节 言论方面 说谎 看球骂人 恶意伤人  吐字不清,语无伦次 说话声音刺耳 罗嗦 插嘴 背后议论,说坏话 八卦 挑拨离间 侮辱 刻薄 每个人的言论对别人都有奇特的影 响,所以如此之多的人对他人的言论甚 有微词. 好,我们的第3环节: 千万别攻击别人最脆弱的地方 假如有一天,你的一个朋友突然对你说:”你的裤子真是太难看了,跟擦了十几年的抹布一样!你怎么还敢穿出来?” 那么你会有什么反应? 不站在别人的位置考虑 事情,你永远不会了解别人 交际即尊重 下面有请我们的 班主任讲话!欢迎! 高一(

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