爱莲说(thy).pptVIP

教学目标： 注音释词 朗读课文 翻译原文 讨论问题 课外延伸 注音 周敦颐 （yí） 可爱者甚蕃 (fán) 出淤(yū)泥而不染 濯(zhuó)清涟(lián)而不妖 不蔓（màn）不枝 可远观而不可亵(xiè)玩焉 花之隐逸(yì)者也 噫(yī) 陶后鲜(xiǎn)有闻 朗读要求 1、读准字音 2、速度舒缓一些 3、注意抑扬顿挫， 要有高低起伏 （骈句，散句结合） 4、读出感情 骈句 字数相同，意思相对的句子。 莲，花之君子者也。 你认为莲花具有哪些高贵品质？ 练一练： 模仿例句，用托物言志的方法造句。 例句： 我爱莲花，因为它出淤泥而不染， 恰如清高正直，人格高尚的君子。 造句：我爱 ， 因为它 。 作业A：背默全文 作业B：仿写《爱莲说》以“爱 说”为题，写一篇300字的小作文，点明所爱之物，所托之志。 * 　 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 　　　　　　　——杨万里 天然去雕饰，清水出芙蓉。 ——李白 涉江采芙蓉，兰泽多芳草， 采之欲遗谁，所思在远道。 ——《古诗十九首》 爱 莲 说 是一种文体， 可以直接说明事物 或论述道理, 也可以借人借事或 借物的记载来论述道理。 《爱莲说》就是谈谈“爱好莲花”的问题。 说 　　字茂叔，道州营道人。 宋代著名的唯心主义哲学家。 晚年在庐山莲花峰下建濂溪 书堂讲学，世称“濂溪先生”。 他是宋代理学的创始人，对宋明的哲学思想有很大影响。 1、出淤泥而不染，濯清涟而不妖 2、予谓菊，花之隐逸者也； 牡丹，花之富贵者也 ； 莲，花之君子者也。 一扬 一抑 语气逐渐加强，层层推进，富有气势 　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。 晋陶渊明独爱菊。 自 李唐来，世人甚爱牡丹。 水里、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。晋朝的陶渊明唯独喜爱菊。 从唐朝以来，世上的人非常喜爱牡丹。 的 多 唯独 从 唐 值得 予 独爱莲之出淤泥而不 染， 濯 清涟而不 妖， 中通外直，不蔓不 枝， 香远益清， 亭亭净 植，可远观而不可亵玩焉。 我 助词， 调节音节， 无实义 表转折 被污染 洗涤 清水 妖艳 缠生藤蔓 旁出冗枝 更加 耸立的 样子 树立 表转折 亲近而不庄重 句末语气词 唯独 遥远 观看 可以 我唯独喜爱莲从淤泥里长出来却不被污染， 经过清水洗涤却并不显得妖艳； （它的茎）中间是通透的，外形是挺直的，不牵牵连连，不枝枝节节； 香气远播，更加显得清幽； 笔直洁净地直立在那里， （人们）可以远远地观赏（它），却不可亲近不庄重地玩弄它。 予谓菊， 花之 隐逸者也； 牡丹，花之富贵者也； 莲，花之君子者也。 　　我认为菊花，是花中的隐士； 牡丹，是花中的富贵者； 莲花，是花中的君子。 认为，以为 的 隐士 品德高尚的人 噫！ 菊之爱， 陶后鲜有闻。 莲之爱，同予者何人？ 牡丹之爱，宜乎众矣。 唉， 喜爱菊花的人，陶渊明之后就很少听到了 喜爱莲花的人，像我一样的还有什么人呢？ 喜爱牡丹的人，当然很多了。 叹词， 相当于“唉” 宾语前置的标志，不译 少 应该 （和“乎”连用，有“当然”的意思） 听说 多 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 （高洁） （质朴） （正直） （正直） （美名远扬） （志洁行廉） （清高） 1.出淤泥而不染 濯清涟而不妖 1.不与世俗同流合污 不献媚权贵 托物 言志 花之君子 2.中通外直 2.胸襟磊落 不蔓不枝 豁达正直 3.香远溢清 3.美德可以永远传播 4.亭亭净植 4.仪态端庄， 气节高尚， 令人尊敬 可远观而不可亵玩 采菊东篱下，悠然见南山。 陶渊明为什么独爱菊花？ 陶渊明为什么独爱菊花？ 　　因为菊花不畏严寒，傲霜斗雪， 品格高洁。 不愿与世俗同流合污，超凡脱俗， 菊花又是花中的隐士， 这符合陶渊明的处世态度。 写菊是为了正面衬托莲的形象。 惟有牡丹真国色，花开时节动京城。