(北师大版)六级数学下册课件图形的放缩3(精).pptVIP

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  • 2018-05-25 发布于贵州
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(北师大版)六级数学下册课件图形的放缩3(精).ppt

(北师大版)六级数学下册课件图形的放缩3(精)

在方格纸上按一定比将图形放大或缩小分为三步:一数,看原图形每边占几格;二算,计算按给定的比将图形的各边长放大或缩小后得到新图形每边各占几格;三画,按计算出的边长画出原图形的放大图或缩小图。 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 一张贺卡的长是6厘米,宽是4厘米。 下面是笑笑、淘气、小斌在方格纸上画的这张贺卡的示意图。谁画得像呢?(每格边长为1厘米) 4cm 6cm 我画的图,宽1厘米相当于实际的4厘米,长1.5厘米相当于实际的6厘米。 4cm 6cm 卡片的长和宽的比是6:4,也就是3:2,所以,我画的图长和宽的比是3:2。 只要长比宽长一些就行。 只有长和宽都按相同的比来画,画得才像。 4cm 6cm 3cm 2cm 怎样将一个图形放大呢? 想一想: 试一试: 按2:1的比画出三角形放大后的图形。 量一量,三角形斜边的长也是原来的2倍吗? 8 2 4 1 练一

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