（苏教版）六年级数学下册课件实际测量_2.pptVIP

* 新新 1．通过一些测量活动，掌握简单的室外工具测量和估测的方法，并把所学知识运用到生活中去，解决一些实际问题，进一步发展空间观念。 2．在测量活动中增强自主参与意识，获得成功的体验，体会数学知识与生活实际的联系，激发学习兴趣。 实际测量 看了上图,你知道了什么? 有哪些测量工具? 标杆 卷尺 测绳 平整土地、兴修水利、建造房屋时都需要测量土地。 在地面上测量距离 测量工具： 标杆 卷尺 测绳 测量较近的距离： 可用卷尺或测绳直接量出。 测量相隔较远的两点间的距离： 先要通过这两点测定一条直线 然后沿着这条直线测量这两点之间的距离 两点之间测定一条直线的方法 在地面上测量距离 测量A点到B点的距离： A B 1. 两个人先在A点和B点各插一根标杆； 2. 第一个人在A点指挥，叫第三个人把另一根标杆插在C点，使它和 B点的标杆同时被A点的标杆挡住； C 3. 用同样的方法再把另一根标杆插在D点…… D 4. 把所有的这些点连接起来，定出一条直线。 5. 用卷尺或测绳逐段量出A、B两点之间的距离。 隔着A 点标杆向B 点标杆所在的方向看，如果A 点标杆挡住了所有的标杆，这些标杆就在同一条直线上。 没有测量工具或对测量要求不十分精确 时，可以用步测。 步测时，必须要知道自己走一步的长度是多少。通常是先量出几十米的一段距离，用均匀的步子沿直线对这段距