信息科学和工程学院毕业设计管理细则(2010).docVIP

信息科学与工程学院毕业设计管理细则 依据学校教务处《毕业设计（论文）手册》中毕业设计工作条例及要求，结 合我院各专业特点，制定如下管理细则： 一、指导教师的职责： 1. 指导教师资格 具有讲师及其以上职称的教师可担任指导教师，初级职称的一般不能单独指导毕业设计，可依具体情况有计划地安排协助指导教师工作，对确有能力单独指导毕业设计者，经院毕业设计管理委员会审批后可独立指导。 2. 确定设计题目 在每学年第一学期第12周至第15周，指导教师根据本专业培养目标及学科方向，选择适合本专业学生的毕业设计题目，各系利用教研活动时间，以小组形式对所选题目进行可行性讨论，由小组组长负责把关，系主任、书记对各小组的题目进行汇总，负责本系各专业的所有设计题目的审核。 3. 填写选题、审题表 根据学校对毕业设计选题的基本要求，认真填写选题、审题表，以供审核和学生选择。 4. 填写毕业设计任务书 指导教师针对选报题目的学生情况，分析学生条件后，对每位学生所承担的具体的毕业设计题目，认真填写毕业设计任务书。 5. 指导任务 ⑴指导学生周密地安排毕业设计进度计划； ⑵指导学生调查研究、收集有关文献资料； ⑶指导并审定学生的毕业设计开题报告。各系各专业以不同的方式对每位学生的开题情况进行论证，指导教师应做到心中有数，填写毕业设计开题指导教师意见，各专业负责人负责审查； ⑷负责选取与本课题相关的外文原文资料供本课题学生阅读翻译，译文不少于3000汉字。指导教师对翻译质量及水平给出评语； ⑸指导并审定学生拟定的毕业设计总体方案和实施计划，及时对学生进行指导、检查和答疑。一般每周不少于二个单元，每单元不少于四个学时； ⑹按照学校毕业设计说明书规范化要求，指导学生撰写毕业设计说明书。 6. 对学生的要求与评价 严格按照学校及学院的各项管理规定，对毕业设计的每一个环节严格要求，培养学生良好的学风、严谨的科学态度、严格的工作作风。 按照学校毕业设计指导教师评分细则，写出公正合理的评语，给出成绩。 二、评阅教师的职责： 1. 认真仔细阅读学生的毕业设计说明书。 2. 对毕业设计说明书给予公正评价，写出合理的评语。 3. 严格按照学校评阅教师评分细则，给出成绩。 三、答辩小组职责： 1. 认真听取学生对毕业设计的自述报告。 2. 针对本题目，提出具体技术问题，检验学生对所学知识的灵活运用能力及创新能力。 3. 认真填写学院制定的答辩记录表。 4. 依据学院制定的答辩评分标准，结合每位毕业设计同学的答辩记录，填写答辩小组评语，给出答辩成绩。 四、学生的职责： 1. 在指导教师的指导下，综合运用所学知识，独立思考，刻苦钻研，勇于创新，高质量地完成毕业设计任务。 2. 独立完成毕业设计，不得弄虚作假，不得抄袭，凡被发现抄袭者，经查实取消其答辩资格，成绩按不及格记。 3. 认真遵守校纪、校规，请假一天由指导教师批准，一天至三天由辅导员批准后，指导教师签字生效，请假三天以上经由学院领导批准。无故缺勤一周或者请假累计达四周者，取消答辩资格，成绩按不及格记。 4. 遵守设计室、实验室的各项规章制度。爱护仪器、设备，严格遵守操作规程，保持工作环境整洁。 5. 毕业设计答辩结束后，学生应提交毕业设计所有材料（包括前期工作材料、设计说明书、图纸、软硬件文档及实物等），对设计内容中涉及到的有关技术资料应负有保密责任，未经许可不能擅自对外交流或转让，并协助指导教师做好材料归档工作。 五、组织管理： 毕业设计管理工作实行院、系两级管理。 1. 学院组织成立毕业设计管理委员会，由学院领导，各系主任、书记及教学秘书组成，主要职责有： ⑴根据本学院专业特点，制定本学院毕业设计管理工作细则； ⑵批准毕业设计选题； ⑶组织毕业设计中期检查； ⑷组织成立院答辩委员会和系答辩小组； ⑸组织二次答辩，负责审定学生的毕业设计成绩； ⑹组织毕业设计教学研究和评价工作。 2. 各系成立毕业设计管理小组，由系主任、书记及学科带头人组成，其主要职责有： ⑴贯彻执行校、院对毕业设计管理工作的规定； ⑵根据专业特点，组织讨论确定毕业设计题目； ⑶组织审查、通过毕业设计选题； ⑷组织学生选择毕业设计课题，批准学生选题； ⑸负责组织教师开展毕业设计指导工作； ⑹负责检查、监督毕业设计工作的各个环节； ⑺负责组织开展学生毕业设计的评阅及学生的答辩工作并评定学生的毕业设计成绩。 六、毕业设计内容安排(本部分依据2013年安排进行了修改) 教学周次 内容安排 学年第一学期12周-15周 研讨确定毕业设计题目。 学年第一学期16周-期末 学生选题，确定指导教师。指导教师为学生布置假期外文资料翻译工作，并指导学生查阅有关文献资料，以及毕业设计前期工作。 学年第二学期1周-3周 开学第一周将外文资料翻译交于指导老师，结合毕业设计进