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人教版小学一年级数学下册第四单元测试题(A4版).doc

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人教版小学一年级数学下册第四单元测试题(A4版)

第四单元测试题 一、美丽的孔雀会填数。(12分) 二、我会填。(18分) 1、10个一是( ),10个十是( )。 2、7个十和6个一合起来是( ),80里面有( )个十。 3、34里面有( )个十和( )个一。 4、6个一和5个十是( )。 5、与80相邻的两个数是( )和( )。 6、七十二写作( ),68读作( )。 7、看图填数。 三、在○里填上“”“”或“=”。(9分) 四、把小动物送回家。(12分 五、连一连 六、在你认为合适的答案下面画“√”。(18分) 1、姐姐可能找到条虫子?(3分) 2、运苹果。(6分) 28 60 68 100 ⑴ ②号车可能运多少筐?(画√) 28 60 68 100 ⑵ ③号可能运多少筐?(画○) 3、我爸爸今年39岁,我妈妈的年龄和爸爸的年龄差不多,我妈妈今年可能多少岁?(画√)(9分) 45岁 32岁 38岁 七、用数学。(24分) 三、在○里填上“”“”或“=”。(9分) 四、把小动物送回家。(12分 五、连一连 六、在你认为合适的答案下面画“√”。(18分) 1、姐姐可能找到条虫子?(3分) 2、运苹果。(6分) ⑴ ②号车可能运多少筐?(画√) 28 60 68 100 ⑵ ③号可能运多少筐?(画○) 28 60 68 100 3、我爸爸今年39岁,我妈妈的年龄和爸爸的年龄差不多,我妈妈今年可能多少岁?(画√)(9分) 45岁 32岁 38岁 七、用数学。(24分) 1、数星星 2、 一共有46架 1、数星星 2、 一共有46架 暑期是大学生难能可贵的可以用来锻炼自己,走向社会的绝佳机会,在这个暑假里,我有幸走进一家超市,接触到自己专业以外的知识,接触到了各种各样的人,听到了不同的事,新奇的事物与学校里的一切存在着显著地差异,于是,我就超市营销和社会交际两方面,简要的阐述一下我暑期社会实践的思考及感悟 暑期是大学生难能可贵的可以用来锻炼自己,走向社会的绝佳机会,在这个暑假里,我有幸走进一家超市,接触到自己专业以外的知识,接触到了各种各样的人,听到了不同的事,新奇的事物与学校里的一切存在着显著地差异,于是,我就超市营销和社会交际两方面,简要的阐述一下我暑期社会实践的思考及感悟 体验营销。买方市场的形成让消费者需求呈现出了一些新的特点。消费结构上,情感消费的比重提高了;内容上,个性化需求增加了;价值目标上,更加注重接受产品时的感受;而从接受产品方式看,消费者主动参与产品设计制造,消费过程变为一种体验过程。以关注顾客体验为核心的体验营销战略便成为新时期企业的必然选择。它以满足消费者的体验需求为工作重点,将“体验”因子纳人营销战略,为消费者带来新的价值,丰富顾客价值系统的内容,成为体验经济时代企业赢得竞争优势的重要战略。是21世纪营销战中最有力的秘密武器,能迅速拉近与消费者的距离,提升品牌竞争力。 体验营销。买方市场的形成让消费者需求呈现出了一些新的特点。消费结构上,情感消费的比重提高了;内容上,个性化需求增加了;价值目标上,更加注重接受产品时的感受;而从接受产品方式看,消费者主动参与产品设计制造,消费过程变为一种体验过程。以关注顾客体验为核心的体验营销战略便成为新时期企业的必然选择。它以满足消费者的体验需求为工作重点,将“体验”因子纳人营销战略,为消费者带来新的价值,丰富顾客价值系统的内容,成为体验经济时代企业赢得竞争优势的重要战略。是21世纪营销战中最有力的秘密武器,能迅速拉近与消费者的距离,提升品牌竞争力。 暑期是大学生难能可贵的可以用来锻炼自己,走向社会的绝佳机会,在这个暑假里,我有幸走进一家超市,接触到自己专业以外的知识,接触到了各种各样的人,听到了不同的事,新奇的事物与学校里的一切存在着显著地差异,于是,我就超市营销和社会交际两方面,简要的阐述一下我暑期社会实践的思考及感悟 体验营销。买方市场的形成让消费者需求呈现出了一些新的特点。消费结构上,情感消费的比重提高了;内容上,个性化需求增加了;价值目标上,更加注重接受产品时的感受;而从接受产品方式看,消费者主动参与产品设计制造,消费过程变为一种体验过程。以关注

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