获奖作品电子汇编.pdf

沉默的父爱，我感激 ——读 《狐狸再骗我一次》有感 镇赉县庆余小学四年三班 张含瑜 一提到沈石溪，大家就会情不自禁的想起他的动物小说。在中国，他可真是 名副其实的 “动物大王”。 他的小说总能牵动我的感情，生动而深刻，仿佛与书中的主人公面对面倾听 他们如泣如诉地讲述自己的经历一般感动人心。而这篇文章要介绍的一个故事— —狐狸再骗我一次，则让我亲身体会到了狐狸那伟大的父爱。 在看这个故事之前，看过很多关于狐狸的故事，我总觉得狐狸是一种既狡诈 又可爱的动物，但当我看了沈石溪的动物小说 《狐狸再骗我一次》之后，深深地 被震撼了。 故事的大概内容是这样的：突然，它举起一只前腿，将膝盖塞进自己的嘴， 用力咬下去，我觉得这是世界上最有害的噪音，听得我浑身起鸡皮疙瘩。不一会， 那条腿便被咬脱了骱，皮肉还相连着，那截小腿在空中晃荡着，转了两圈后，那 截小腿终于被它象拆零件似的拆了下来，露出白森森的腿骨，血喷射性的溢出来， 把它面前的一片青草都淋湿了。它用一种期待的渴望的恳求的眼光望着我，一瘸 一拐地往后逃却，似乎在跟我说，瞧，我真的受伤了，我真的逃不快了，我真的 很容易就会被你捉住的，来追我吧，快来追我吧!公狐为了保护自己的孩 子们，想法把 “我”引开，它不惜用自伤的 “苦肉计”来迷惑 “我”，这是一种 怎样的爱啊，试问被称为 “万物之灵”的人类又有几人能做到? 我们常常说母爱是无私的、是伟大的，那父爱呢？父爱是什么？有的人说父 爱如山般高大巍峨；有的人说父爱如海般深沉而宽广；有的人说父爱如伞，为我 遮蔽风雨……而我，而我所能体味的父爱，就是沉默。 还曾记起在七岁那年，草地上，一个小孩学着骑车，旁边站着她的父亲。没 有一句指导，没有一丝安慰，小孩自然是摔了又摔，双腿早已是鲜血淋漓。终于， 孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着，眼中满是不屑与 冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓励，没有；孩子多么渴望爸爸的拥抱，还是没有。 只是那双空洞的眼睛，让孩子感到冷酷与无情。终于，孩子不哭了，倔强地站起 来，跨上车，开始又一次的尝试。父亲早已是兴趣索然，转过身，迈着大步，走 1 了。身后又是一阵金属与地面的摩擦声，父亲只是不经意地回了下头，手却在颤 抖。孩子站起来，想着刚才父亲冷漠依旧的眼神，两行热泪莫名其妙地滑过她的 脸颊…… 现在，合上 《狐狸再骗我一次》这本书，我的脑海浮现的骑车一幕，令我深 深地吸了一口气，我懂了，我真的读懂了，我读懂了公狐的浓烈父爱，我也读懂 了儿时父亲的沉默：爸爸不是不爱，只是爸爸在我的人生路途中选择了默默地观 望。我的父亲，他的感情没有大起大落，只是淡泊沉默罢了。但就是有这样一种 爱存在，它是无言的，是严肃的，在当时往往无法细诉，然而，它让你在过后的 日子里越体会越有味道，一生一世忘不了，它就是那宽广无边的父爱。 人说母爱伟大，在我以为父爱也同样伟大！即使是动物，它们也会为了家人 的安危而不惜失去性命，这是多么伟大的真情啊！在这份真情面前，竟让我有呐 喊的冲动：沉默的父爱，我感激！ 教师评语： 开篇，小作者用 “一……就……”的句式吸引了读者的目光，激起了读者的 阅读兴趣。“名副其实”这个词在运用上，也能深刻地体会到小作者对沈石溪的 尊敬和喜爱之情，可以说，开篇做到了简洁明了；在行文中，段与段之间的衔接、 布局都是那样的恰到好处，比如，先交代读书的大概内容，自然而然地就由内容 深化为自己的所感，谈吐自然；最后抒发自己的感受，有一挥而就之感；文章的 中心也很明确，能紧扣 “沉默的父爱，我感激”谈开来，做到首尾呼应，从写作 手法上体会，也能深深地感受到小作者的语文功底很是深厚，望日后能写出更有 个性的作品，老师很期待哦！ 指导教师： 刘建娟 2 《再被狐狸骗一次》读后感 大安市安广镇第一小学校四年2班 白思旭 每每提起狐狸，人们都会说：狐狸是一种狡猾的动物。语言中流露的尽是讨 厌之意。之前我也是这样认为的。但自从读了沈石溪爷爷的 《再被狐狸骗一次》 之后，使我对狐狸有了新的认识、新的看法。甚至被公狐狸那份沉