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学校党委副领导三严三实专题教育第三专题个人总结
学校党委副领导“三严三实”专题教育第三专题个人总结
根据“三严三实”专题教育第三阶段学习安排,围绕“严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象”这个主题,认真学习了《中国共产党章程》、《习近平谈治国理政》、《关于贯彻党的十八届四中全会精神,全面推进依法治省的实施意见》等有关要求的学习内容。通过本阶段的学习,谈一点个人体会。
一、只有坚定共产主义的理想信念,才能把权力用对,用好。
习近平总书记讲,理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得软骨病。在《领导干部违纪违法典型案例警示录》中,看到的那些违纪违法的领导干部,正是丧失了共产主义理想信念,才一步一步走上了“不归路”,结果是败坏了党的形象,破坏了政治生态。作为一名党员干部,只有牢固树立共产主义的理想信念,补足精神上的“钙”,才能意志坚定,才能把握住正确的方向,才能用对用好手中的权力。
二、只有把权力关进制度的笼子里,才能做到清正廉洁。
权力对于“清官”来说,权力越大,责任就越大,肩负的担子就越重。对于“贪官”来说,权力越大,贪腐的机会也就越大,权力越大,对其设置的陷阱就越深。私欲是人的一种本性,如果不加强道德政治修养,没有严格的纪律制度约束,没有群众监督,一部分干部就可能蜕变成“贪官”。所以,习总书记讲,没有健全的制度,权力没有关进制度的笼子里,腐败现象就控制不住。要健全权力运作制约和监督体系,有权必有责,用权受监督,失职要问责,违法要追究,保证让权力在阳关下运作。只有这样,每位党员干部才能做到清正廉洁,做一名“清官”。
三、只有正确认识使用手中的权力,才能使上级组织放心,群众满意。
作为一校之长,应该清醒地认识到,手中的权力是上级组织授予的,是全校师生员工赋予的。手中的权力就必须用于学校的发展建设,必须用于不断提高办校水平,培养更多的职业技能人才,必须用于不断增进教职工的福祉。只有这样上级组织才能放心,全校师生员工才能满意。
四、只有加强学习,不断提升个人能力,才能进一步提高用权水平。
习近平同志告诫我们:当前,全党面临的一个重要课题,就是如何正确认识和妥善解决我国发展起来后不断出现的新情况新问题。同样,我们学校得到大发展后,特别是搬入新校区后,同样也出现了许多问题和矛盾。如校园大了,绿化、卫生管理问题突出了;建筑面积多了,水电、房屋维修管理问题突出了;学校的基础设施建设改善了;职工上下班路途遥远的问题突出了;学生多了,管理难度大,教师少的问题突出了,等等。面对新形势,面对各种矛盾和问题,我们必须努力学习,善于学习,要结合工作需要来学习,不断提高自己的知识化、专业化水平,努力成为真正的行家里手,内行领导。只有这样才能避免决策失误,少犯或不犯错误,使我们的用权水平不断提高。
五、只有充分调动全体员工的积极性,真抓实干,才能不断提高学校的办学水平。
近年来,学校有了飞跃性的发展,一是搬入新校区,大大改善了办学条件。二是在校生人数大幅增加。随之,新问题新矛盾也不断涌现,特别是在建设资金缺乏,专业教师、管理服务人员不足的情况下,给学校管理和教学质量的提升造成了极大困难。因此,要尽快摆脱目前的困境,必须充分调动学校的一切力量,必须充分发挥全体员工的积极性,真抓实干。首先要努力加强领导班子的团结协作,充分发挥集体的力量。努力调动每个领导干部的工作积极性和创造性,必须做到分工明确,责任清楚,加强考核,确保工作落实。第二,必须充分发挥中层干部队伍的中流砥柱作用,使他们增强使命感和责任感,胸怀全局,敢于创新,勇于奉献,确保完成各项工作任务。第三,必须充分发挥全体职工的主力军作用,努力使他们成为“爱校如家,爱生如子”的模范,每位员工都必须做到立足本职,积极工作,始终以学校主人翁的姿态,为学校发展,提高管理水平,提升办学质量,作出积极贡献。
暑期是大学生难能可贵的可以用来锻炼自己,走向社会的绝佳机会,在这个暑假里,我有幸走进一家超市,接触到自己专业以外的知识,接触到了各种各样的人,听到了不同的事,新奇的事物与学校里的一切存在着显著地差异,于是,我就超市营销和社会交际两方面,简要的阐述一下我暑期社会实践的思考及感悟
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体验营销。买方市场的形成让消费者需求呈现出了一些新的特点。消费结构上,情感消费的比重提高了;内容上,个性化需求增加了;价值目标上,更加注重接受产品时的感受;而从接受产品方式看,消费者主动参与产品设计制造,消费过程变
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