解一元一次不等式教学课件---讲课.pptVIP

解一元一次方程的步骤： 去分母 去括号 移项 合并同类项 系数化为1 等式的性质2 等式的性质1 等式的性质2 不等式的性质1 不等式的两边加（或减） 同一个数(或式子)，不等号的方向不变. 不等式的性质2 不等式的两边乘（或除以） 同一个正数，不等号的方向不变. 不等式的性质3 不等式的两边乘（或除以） 同一个负数，不等号的方向改变. 　　 不等式的性质 9.2.1 解一元一次不等式 1.了解一元一次不等式的概念. 2.掌握一元一次不等式的解法． 学习目标 自学指导 认真阅读课本P122-P123,完成下面的问题 1.含有一个______，并且未知数的次数_____的不等式， 叫做一元一次不等式. 2.类比解一元一次方程的依据和一般步骤，学习例1， 并总结解一元一次不等式的一般步骤 5分钟 未知数 是1 （1）每个不等式都只含有一个未知数； （3）不等式两边都是整式； （2）未知数的次数都是1. 观察下面的不等式，它们有哪些共同特征？ 含有一个未知数，未知数次数是1，左右两 边都是整式的不等式叫做一元一次不等式． 下列不等式中哪些是一元一次不等式? ? ? ? ? ? ? 练 习 1 例1 解下列不等式， 并在数轴上表示解集： （1）2（1+x）＜3； 去括号得：2+2x＜3； 移项得：2x＜3-2； 合并同类项得：2x＜1； 系数化为1得：x＜ . 不等式的解集在数轴表示为： 0 去括号得：2+2x=3； 移项得：2x=3-2； 合并同类项得：2x=1； 系数化为1得：x= . 2（1+x）= 3； 解下列方程 解： 解一元一次不等式就是根据不等式的性质 将不等式逐步化为xa或xa的形式 （2） 去分母得：3（2+x）≥2（2x-1）； 移项得：3x-4x ≥ -2-6； 不等式的解集在数轴表示为： 0 8 去括号得：6+3x≥4x-2； 合并同类项得： -x ≥ -8； 系数化为1得： 解： x ≤ 8 x - 8÷(-1). ≤ 不等式的两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变. 判断下面解一元一次不等式过程正确吗？ 如果不正确，错在哪里？应当怎样改正? 解： 去分母得：3(2+x) ≤ 2(3x-1) - 2 去括号的： 6+3x ≤ 6x-2-2 移项得：3x-6x ≤ -2-2-6 合并同类项得：-3x ≤ -10 系数化为1得x ≤ -10 ÷(-3) x ≤ 12 ≥ ≥ 1 2 3 4 5 练 习 2 解一元一次不等式的步骤： 去分母 去括号 移项 合并 同类项 系数 化为1 不要漏乘 符号是 否改变 要变号 注意不等号的方向是否要改变. 练 习 1.解下列不等式，并在数轴上表示解集. （1）5x+15＞4x-1； （2）2（x+5）≤3（x-5）； 3 （1）5x+15＞4x-1； 移项得：5x-4x＞-1-15； 合并同类项得：x＞-16； 将解集用数轴表示为： 0 -16 解： （2）2（x+5）≤3（x-5）； 去括号得：2x+10≤3x-15； 移项得：2x-3x≤-15-10； 合并同类项得：-x≤-25； 系数化为1得：x≥25÷(-1) . 将解集用数轴表示为： 25 0 x≥25 . 2.解下列不等式，并在数轴上表示解集. （3） ＜ ； （4） ≥ . （3） ＜ ； 去分母得：3（x-1）＜7（2x+5）； 移项得：3x-14x ＜ 35+3； 合并同类项得：-11x ＜ 38； 系数化为1得：x 38÷(-11) . 将解集用数轴表示为： 0 去括号得：3x-3＜14x+35； 解： x＞ ＞ （4） ≥ 去分母得：4（x+1）≥6（2x-5）+ 24； 移项得：4x-12x ≥ -30+24-4； 合并同类项得：-8x ≥ -10； 系数化为1得：x -10÷(-8) ; 将解集用数轴表示为： 0 去括号得：4x+4≥12x-30+24； 解： x ≤ . ≤ 课堂小结 1.一元一次不等式的概念： 含有一个未知数，并且未知数的次数是1，左右两边都是整式的不等式，叫做一元一次不等式． 2.解一元一次不等式的步骤： 去分母，去括号，移项，合并同类项，系数化为1 作业 1、课本126页《习题9.2》第1题写到 作业本上 2.