的球家庭黑孩子罗伯特.docVIP

教学 要求 1.了解时代背景,有感情地朗读课文。 2.培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度地、有创意地阅读课文。 3.感悟罗伯特面对残酷生活时积极、豁达、正确的人生态度。学会正确、积极地实现自己的梦想,造福他人。 重点 难点 重点:了解人物形象的刻画及生活在种族歧视阴影下儿童心灵的创伤。 难点:感悟罗伯特面对残酷生活时积极、豁达、正确的人生态度。 教学 课时 两课时 黑孩子罗伯特 ??1963年,在华盛顿市林肯纪念堂前,马丁·路德·金发表了《我有一个梦想》的著名讲演?,他说:“我梦想有一天,……黑人男孩和女孩能跟白人男孩和女孩手拉手,像兄弟姐妹似的走在一起……”[①引用的话有什么作用?] 　　(第1自然段):引用马丁·路德·金的话说明黑人希望与白人平等相处。 ??二十多年后的一个春天,美国南方的一个小镇。[②这句话交代了什么?] ??这个小镇的东北角上住的全是黑人。他们的失业率很高,大都靠社会救济金过日子。小罗伯特和他的妈妈就住在这灰暗的黑人区里。 段导读:介绍小罗伯特的生活环境。 ??小罗伯特自从懂事后就不喜欢他那个破烂的家,他讨厌那满地乱跑的老鼠,他讨厌那冲鼻的霉臭?……[③这句说明了什么?]他梦见自己长大后跟妈妈搬到了别的地方,他梦见自己开着一架飞机在天空中飞翔。一提到飞机他的劲儿就来了,他简直是迷上了那架放在玩具店橱窗里的战斗机模型?,每天放学后他都要转到那儿去看上一眼。[④小罗伯特对战斗机模型的痴迷说明了什么?]店主虽然知道他家里穷没钱买玩具,却总是让他看个够,从来不赶他走,也没骂过他“小黑鬼”。[⑤这句话表现了什么?] 段导读:写小罗伯特对战斗机模型的喜爱。 ??罗伯特最不愿意听人家叫他“小黑鬼”,尤其是怕班上邻座的丽莎这样叫他。他不懂为什么老师一不在跟前丽莎就不停地叫他“小黑鬼”,弄得他像做错了什么大事似的。[⑥“最不愿意”“尤其”“不懂”等词语表现了什么? ]他一生下来就是黑面孔,这怎么能怪他呢?他真不知道黑人有什么不如白人的地方。难道他不是五年级学生中成绩最好的吗?[⑦这两个反问句说明了什么?]虽然丽莎常带头奚落他和别的黑人孩子,可他并不恨丽莎,心里还有些喜欢她。[⑧这句话体现了罗伯特的什么品质?]他觉得丽莎既聪明又漂亮,红红的脸好像春天开的玫瑰花儿。[⑨这是什么描写?说明了什么?]他不止一次想跟丽莎拉拉手做朋友,但是都被她拒绝了。她说:“哼,谁跟你做朋友!我爸爸最讨厌黑人,他说你们黑人又蠢又脏。”[⑩这句话有什么作用?] 段导读:写丽莎经常奚落小罗伯特。丽莎拒绝小罗伯特的友谊,表明了白人对黑人的歧视,也表明了小罗伯特的心灵被压抑和痛苦所笼罩。这也深刻地揭示出当时美国社会的不公平给一个孩子带来的心灵上和情感上的创伤。 　　(第2~5自然段):写小罗伯特的生活环境和经常受到别人奚落。 ??半年前,镇上唯一的大工厂——S纺织厂突然破产停工了。[这句话有什么作用?]随后,街上的店铺没几个月就关闭了三分之一。罗伯特很担心玩具店也会倒闭,那样就会运走他那架心爱的战斗机。[“很担心”说明了什么? ]虽然他早已开始为买战斗机而存钱,但是妈妈每星期只给他五角零花钱,所以他存了好长时间才存了九块钱,而战斗机的标价是三十九元,还差三十块呢!三十块对罗伯特来说是很大的一笔钱了。[这句话说明了什么?]他本想去送报挣点儿钱,或是挨家挨户去找点儿小工做,无奈总遭人白眼。[这句话表现了什么?]罗伯特为攒钱买战斗机这事非常苦恼。有一天他把心中的苦恼告诉了班主任尤金太太,尤金太太立刻决定让罗伯特在那个周末去她家打扫卫生,后来又介绍他去几个朋友家做些杂事。 段导读:写班主任尤金太太为罗伯特介绍工作,让他能尽快攒够买战斗机模型的钱。 ??两个月之后,一个星期一的早晨,罗伯特把他那数过无数次的钱拿出来又数了一次,一共是四十二元,买战斗机和上税都够了![句导读:这句用感叹的语气表现出罗伯特愿望即将实现的激动与喜悦之情。]他小心翼翼地把钱全装进裤子口袋里,准备下午去玩具店买战斗机。[“无数次”“又数”“小心翼翼”等词语说明了什么?]想到心爱的战斗机终于要到手了,他非常开心地吹着口哨上学去了。走在路上,罗伯特发现玫瑰花开得好红,红得像丽莎的脸蛋一样漂亮。[句导读:“玫瑰花开得好红”衬托小罗伯特的愉快心情,“红”得像丽莎的脸蛋一样漂亮,既照应前文,表达出罗伯特对丽莎友谊的渴望,又引出下文对丽莎的叙述。]想到丽莎,他不知道为什么她有一个星期没来上课了。 段导读:这一段写罗伯特即将实现愿望的愉悦心情。 ??在教室里,罗伯特一天的心思都放在那架战斗机上了,好不容易才等到该放学了,谁料尤金太太突然宣布说:“丽莎得了肺炎,住院治疗需要很多钱。[“好不容易”说明了什么?]她爸爸自从S纺织厂倒闭后就失了业,家中生活很困难,希望大家能帮忙捐点儿钱。