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二年级下学期第2周语文作业 班级 姓名 家长签名 一、 看拼音写词语。 mián huā xiǎo xī zhuī ɡǎn wèi lái duǒ shǎn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） shì jiè hū huàn jiāo shuǐ ɡē ɡe jiàn jiɑn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、形近字组词。 冈（ ） 芽 ( ) 乎（ ） 抽（ ） 浇（ ） 网（ ） 讶（ ） 呼（ ） 油（ ） 烧（ ） 三、阅读拾贝，我会连。 小草 一朵两朵 像春天的眉毛 野花 探出头来 像春天的眼睛 树木 吐出嫩芽 像春天的琴声 小溪 丁丁冬冬 像春天的音符 四、古诗对对碰。 1．根据意思写诗句。 一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，怎么也找不到了。 2.读了《草》这首诗，我知道小草 五、句子超市。 1．模仿秀。 例1：鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了。” 爸爸刚赶到体育馆，球赛就结束了，我惋惜地对他说：“ 。” 例2：她站在山岗上，自豪地喊着：“我长大啦！” 自豪地喊着：“ ！” 例3：春天像个害羞的小姑娘。 春天像 。 2．把句子补充完整。 （1）春天来了， 。 （2）你知道 ？ （3）春天开放的花有 。 3．如果小鹿种下的是小桃树，黄莺和微风会怎么对小鹿说呢？请你帮黄莺和微风写几句话吧！ 黄莺： 微风： 六、课文广角。 1．鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”鹿弟弟认为“玫瑰白栽了”是因为 2．笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么 、多么 的世界啊！桃花 ，柳树 ，小燕子 …… 八、阅读短文真快乐。 春天的美景 春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。 春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。 在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的