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基于“视联网”增强现实技术教学应用研究 　　【摘要】增强现实（Augmented Reality，AR）是在虚拟现实技术的基础上，将计算机生成的虚拟对象叠加到用户所看到的真实场景中，以构造出虚实结合的虚拟空间技术。将虚拟对象无缝的叠加于真实场景中帮助用户加强对环境的理解与情景的感知。文章介绍了当前增强现实技术的有关概念，结合其特点探索了其在教学中的应用。 　　【关键词】视联网；虚拟现实；增强现实；接合自然；教学应用 　　【中图分类号】G40-057 【文献标识码】A 【论文编号】1009―8097（2011）04―0145―04 　　 　　随着科技的发展与经济水平的提高，手机由于其功能强大，价格低廉的特点，被广泛应用于日常生活中，成为当前信息传递的主要工具之一。良好的人机交互性直接影响着学习者对其所呈现信息的接受效率。带有增强现实功能的智能手机将使人们的工作、学习与生活变得更加便捷也将会使学习更具意义。 　　 　　一 相关定义 　　 　　随着遥感技术（Remote Sensing，RS）、地理信息系统（Geography information systems，GIS）和全球定位系统（Global positioning systems，GPS）的发展，及空间信息处理技术的不断成熟，空间数据可视化已成为人们认知空间的重要组成部分，多维和多时相数据信息及过程的显示能有效地帮助用户增强获取空间信息能力。 　　1 虚拟现实 　　虚拟现实（Virtual Reality，VR）是运用计算机图形系统、各种显示及控制等接口设备，在计算机上生成可交互的三维环境，以帮助用户提供沉浸感觉的技术。VR比传统的空间信息可视化更具沉浸感、交互感与想象感。强调在虚拟环境中的视觉、听觉、触觉等感官的完全浸入，将用户抛离现实世界而完全沉浸于由计算机所控制的虚拟信息空间之中。 　　2 增强现实 　　增强现实（Augmented Reality，AR）是在虚拟现实技术的基础上，将计算机所生成的虚拟物体、虚拟场景等内容叠加到现实情境之中，对当前用户所感知的真实情境进行“扩张”。随着计算机视觉技术的发展AR系统模型更具灵活性、真实感。 　　3 接合自然 　　接合自然（Articulated Naturality）是将虚拟对象与现实世界进行无缝结合，摆脱传统的机械互动，帮助用户走出机房，摆脱鼠标、键盘的束缚，使人们获取信息的手段回归自然。接合自然技术使AR的功能得到了加强与延伸，为AR在移动终端设备中的应用提供了技术支持，也使AR技术在人们的工作、学习与生活中得到了更广泛的应用。 　　 　　二 “视联网”支持的增强现实技术 　　 　　以往的增强现实系统对显示器配置以及虚拟对象制作技术要求较高，无法真正将现实环境与虚拟信息进行实时高效的衔接。颗豆柏德公司作为全球领先的接合自然移动服务供应商，将视联网（Articulated Naturality Web）技术植入手机，让更多的用户使用到这一先进技术。视联网所强调的是接合自然与网络服务的完美接合，将空间数据可视化，通过手机屏幕呈现“增强”后的数字画面，让用户有更深层次的体验。例如，用手机摄像头拍摄天空，屏幕上会叠加一天的天气情况。拍摄某一名胜古迹，就可以获取相关信息等等。“视联网”支持的AR服务在丰富人们获取信息方式的同时也使信息更具实时的互动性与实用性。 　　1 功能特点 　　（1）现场性 　　“视联网”支持的增强现实技术应用更具现场性。AR将虚拟对象与真实环境进行自然融合，呈现给用户一个真实的新环境，用户所感知到的只有虚拟对象与现实世界相结合的唯一世界。用户可以从各个角度，甚至可以进入虚拟对象的内部进行观察，使用户更直观地掌握和理解学习对象，更深刻的认识和理解客观事物的本质及规律。AR系统更加强调现实世界的重要作用，将用户在现实世界的存在性与其感官效果达到有效统一，使用户沉浸感增强。 　　（2）开放性 　　“视联网”支持的增强现实技术更具开放性。用户通过支持AR功能的网络平台完成信息共享。以SPRX mobile公司的Layar软件为例，用户将手机摄像头拍摄某一图书馆，手机屏幕上就会呈现此图书馆的藏书信息。不仅如此，Wikitude世界浏览器，用户除了能够查看已有信息外，还可以通过Wikitude软件编写、分享信息，并采用维基模式进行数据维护，充分体现了Web3.0时代的网络资源共建与共享理念。[1] 　　（3）实时互动性 　　“视联网”支持的增强现实技术更具实时互动性。AR系统要求当用户的位置和视线方向发生变化时，计算机所生成的虚拟对象也要实时地发生改变。增强现实技术按照用户要求将系统所产生的三维虚拟对象或虚拟信息实时叠加到用户所处的真实环境的视频流当中，此时虚